2015届高考二轮复习专题八 第1课时 热　学.pptVIP

针对训练2 (1)下列说法中正确的是________. A.理想气体温度升高时，分子的平均动能一定增大 B.一定质量的理想气体，体积减小时，单位体积的分子数增多， 气体的压强一定增大 C.压缩处于绝热容器中的一定质量的理想气体，其内能一定增加 D.当分子间的相互作用力为引力时，其分子间没有斥力 E.分子a从远处靠近不动的分子b的过程中，当它们相互作用力为 零时，分子a的动能一定最大 答案　ACE 解析　一定质量的理想气体，体积减小时，由于温度变化不确定，则气体的压强不一定增大，故B错误； 分子间同时存在引力和斥力，二力同时存在，故D错误.故选A、C、E. (2)如图3所示，U形管两臂粗细不等，开口向上，右端封闭的粗管横截面积是开口的细管的三倍，管中装入水银，大气压为76 cmHg.左端开口管中水银面到管口距离为11 cm，且水银面比封闭管内高4 cm，封闭管内空气柱长为 11 cm.现在开口端用小活塞封住，并缓慢推 动活塞，使两管液面相平，推动过程中两 管的气体温度始终不变，试求： ①粗管中气体的最终压强； ②活塞推动的距离. 图3 解析　①设左管横截面积为S，则右管横截面积为3S，以右管封闭气体为研究对象. 初状态p1＝80 cmHg，V1＝11×3S＝33S，两管液面相平时，Sh1＝3Sh2，h1＋h2＝4 cm，解得h2＝1 cm，此时右端封闭管内空气柱长l＝10 cm，V2＝10×3S＝30S 气体做等温变化有p1V1＝p2V2 即80×33S＝p2×30S p2＝88 cmHg. 答案　①88 cmHg　②4.5 cm ②以左管被活塞封闭气体为研究对象 p1′＝76 cmHg，V1′＝11S，p2＝p2′＝88 cmHg 气体做等温变化有p1′V1′＝p2′V2′ 解得V2′＝9.5S 活塞推动的距离为L＝11 cm＋3 cm－9.5 cm＝4.5 cm 针对训练3 (1)下列说法中正确的是________. A.当分子间的距离增大时，分子间的斥力减小，引力增大 B.一定质量的理想气体对外界做功时，它的内能有可能增加 C.有些单晶体沿不同方向的光学性质不同 D.从单一热源吸收热量，使之全部变成功而不产生其他影响是不可能的 BCD (2)有一导热气缸，气缸内用质量为m的活塞密封一定质量的理想气体，活塞的横截面积为S，大气压强为p0.如图4所示，气缸水平放置时，活塞距离气缸底部的距离为L， 现将气缸竖立起来，活塞将缓慢下降，不计 活塞与气缸间的摩擦，不计气缸周围环境温度 的变化，求活塞静止时活塞到气缸底部的距离. 图4 解析　缸内密闭的气体经历的是等温过程，设气缸竖直放置后，活塞静止时活塞到气缸底部的距离为h. 气缸水平放置时，对活塞有： p1S－p0S＝0 气缸竖直放置后活塞静止时，对活塞有： p2S－mg－p0S＝0 据玻意耳定律有：p1LS＝p2hS 答案　 专 题 八 选考部分 (3-3、3-4、3-5) 本专题用三课时分别解决选修3－3、3－4、3－5中高频考查问题，高考对本部分内容考查的重点和热点有： 选修3－3： ①分子大小的估算；②对分子动理论内容的理解；③物态变化中的能量问题；④气体实验定律的理解和简单计算；⑤固、液、气三态的微观解释和理解；⑥热力学定律的理解和简单计算；⑦用油膜法估测分子大小等内容． 专题定位 选修3－4： ①波的图象；②波长、波速和频率及其相互关系；③光的折射及全反射；④光的干涉、衍射及双缝干涉实验；⑤简谐运动的规律及振动图象；⑥电磁波的有关性质． 专题定位 选修3－5： ①动量守恒定律及其应用；②原子的能级跃迁；③原子核的衰变规律；④核反应方程的书写；⑤质量亏损和核能的计算；⑥原子物理部分的物理学史和α、β、γ三种射线的特点及应用等． 专题定位 选修3－3内容琐碎、考查点多，复习中应以四块知识(分子动理论、从微观角度分析固体、液体、气体的性质、气体实验定律、热力学定律)为主干，梳理出知识点，进行理解性记忆． 选修3－4内容复习时，应加强对基本概念和规律的理解，抓住波的传播和图象、光的折射定律这两条主线，强化训练、提高对典型问题的分析能力． 应考策略 选修3－5涉及的知识点多，而且多是科技前沿的知识，题目新颖，但难度不大，因此应加强对基本概念和规律的理解，抓住动量守恒定律和核反应两条主线，强化典型题目的训练，提高分析综合题目的能力． 应考策略 第1课时　热　学 知 识 方 法 聚 焦 热 点 考 向 例 析 栏目索引 知识方法聚焦 1.(1)④ (2)扩散现象 ②无规则 越小 越高 (3)①合力 减小 增大 快 ②减小 增大 2.(1)熔点 异性 同性 (2)固 液 流动 异