合肥市民办普通中督导评估指标体系(试行).docVIP

附件1： 合肥市民办普通高中督导评估指标体系（试行） A级 指标 B级 指标 具体内容 评估方式 评估得分 自评 督评 A1 办 学 方 向 80分 B1 依法 设置 35分 1、办学许可证等五证和年检材料齐全(5分) 2、制定了符合素质教育要求、符合学校实际的办学目标和发展规划(5分) 3、有学期计划，实施情况良好(5分) 4、接受当地教育行政部门的指导与监督(5分) 5、办学思想端正，办学目的明确，形成了良好的校风、教风和学风(10分) 6、不将所承担的教育教学任务转让或承包给其他组织或个人实施(5分) 查阅批准文件及有关资料，听取汇报 B2 办学 行为 45分 1、按省、市教育行政部门有关规定自主招生，招生广告经主管部门审核备案后对外发布，真实可信，招生行为规范(10分) 2、有适度的办学规模。办学规模与办学条件相适应，办学规模与师资力量相适应(15分) 3、教学内容符合法律、法规的规定(5分) 4、按国家和省制定的课程标准和有关规定实施教育教学活动（10分) 5、选定的教材经教育主管部门审定(5分) 查阅课表和教学计划，查阅教材，召开教师及学生座谈会 A2 办 学 条 件 210分 B3 办学 经费 50分 1、学校积极筹集办学经费，认真审核预、决算，确保学校资产负债率控制在合理范围内(20分) 2、合理确定人员工资福利开支占经常办学费用的比例