《新学校新同学》教学设计 - 麓山国际实验学校.docVIP

《新学校、新同学》教学设计 学校：麓山国际试验学校 班级: 初一 授课教师：李欣欣 授课时间： 9月 课题 新学校 新同学 课 型 新 授 课 教育目标 知识或技能目标 1、了解所在学校，了解中、小学的不同之处，包括同学、老师、课程等方面的新变化。 2、认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。 3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长，积极在同学中建立新的友谊。 发展目标 1、初步培养学生相应的交往和沟通能力，学会独立思考和反思。 2、充分认识自己初中生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。通过系列活动感受积极交往的乐趣，珍惜同学友谊，培养自己热情开朗的性格，克服自我封闭的心理，主动积极与同学、朋友交往。 教材分析 重点 感受初中生活新环境，珍惜新起点 难点 如何通过积极的交往在同学中建立友谊。与同学结伴成长 关键 活动运用、设问、举例恰当 教具资料 多媒体电脑、课件 教学方法 教法 分析归纳法、综合法、比较法 学法 讨论法、活动体验法、自我评述法 教学环节 教学过程与方法 教师调控 学生活动 时间 组织教学 导入新课 第一课 珍惜新起点（板书） 首先欢迎大家来到麓山国际试验学校学习。请