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小学班主任培训工作总结
小学班主任培训工作总结
5月17日—55月25日,我们举办了小学学骨干班主任班主任培训班。。这是我区首次举办班主任培培训班,教体局高度重视,精精心组织,服务周到,保障有有力,培训工作取得了圆满成成功。现总结如下:
本次次班主任培训围绕当前未成年年人思想道德建设和中小学德德育工作的形势、特点和任务务,中小学班主任的理论和专专业素养以及班主任工作技能能和实务等方面,精心设计了了课程计划,合理安排了丰富富的学习内容:《班主任工作作培训读本》、《新课程下的的学生观》、《经典案例评析析》等。
为了让学习内容更更贴近班主任工作实际,培训训班还特地安排了一线班主任任老师讲述了班主任的专业成成长路径等问题,大家分享了了优秀班主任的经验并同大家家探讨了班主任的专业化发展展问题,这些内容得到了学员员们的普遍欢迎,针对性和启启发性都很大。
二、培训工工作的组织管理到位
1.领领导重视,人员到位。此次办办班,区教育局领导给予了高高度重视,拨专款承担了培训训班的全部费用,使所有学员员享受了免费培训的待遇。区区教师进修学校领导在准备阶阶段经过深入调研、反复沟通通、协商,研究制订了较为完完善的培训方案。在此基础上上,区教育局又专门发出了举举办班主任培训班的通知,进进行了具体部署。在办班过程程中,教育局的领导多次与教教师进修学校的领导联系沟通通,提出详细要求,落实讲课课人员,协调有关事宜。进修修学校的领导及时召集具体负负责的同志商量,开会布置工工作。从组织领导上保证了培培训工作的有序进行。
2..准备充分,管理到位。此次次办班,区教育局的领导亲自自与具体负责办班的同志多次次商量课程计划,明确课程内内容必须由两大块组成:一是是分散学习,二是集中学习。。同时,领导还亲自出面邀请请有关领导和专家前来讲课;;对培训活动的顺利进行和培培训质量起了关键作用。此外外,培训报到当日,班主任就就组建了班委会,明确班干部部人选,提出工作要求,并责责任到人,从组织管理上保证证了培训工作的高效运行。
3.统筹兼顾,协调到位。。此次办班,涉及全区城市、、农村小学班主任,层次不同同,要求也不同。为使培训工工作更具针对性,以提高培训训工作的有效性,除了前期课课程安排上努力兼顾各种不同同要求以外,在安排小组讨论论时,每组人员的组成也努力力考虑城乡不同学校的教师,,让他们交流的面更广,形成成的“牵手圈”更大。
1.培训形形式与教学质量获得普遍认可可。此次办班,虽然只有短短短的几天,但其培训形式和教教学质量却得到了广大学员的的一致认可。培训班开班当天天,许多学员说,在接到通知知时并不愿意来学习,但一天天以后态度就发生了变化:不不舍得脱课,即使生病了都坚坚持到班听课;有的学员本来来带着家属,想利用学习期间间逃课去玩的,但是,几天的的学习他们一次也没有缺席;;有的学员说,几天功夫,我我的班主任业务能力大大提高高了,知道班主任工作不应是是简单的说教,还要有一定的的心理辅导技术,面对学生团团体,我们首先要学会倾听,,其次要学会“说话”,学会会与学生交往,做心理疏
2.班主主任工作理念和方法得以更新新。此次办班,授课教师的精精彩讲课常常使课堂充满欢声声笑语。他们的讲课,更多地地说到学员的心里去了。在结结业典礼上,每位学员代表的的讲话都引用了我们讲课老师师的观点,更多的学员则在讨讨论发言时纷纷表示:通过学学习,自己的德育理念发生了了深刻变化;也知道了不少德德育工作的政策法规;明确自自己的工作也是一个专业,也也必须加强理论学习,才能不不断提高自己的工作效率;学学会了要真诚地与学生沟通,,准确地把握学生的心理状态态,才能使自己的工作更具目目标性;让我们在今后的班主主任工作中找到了理论支撑,,能使我们的工作与时俱进。
3.做好班主任工工作的信心更加坚定。此次办办班,是近年来的首次,学员员纷纷戏称:我们是黄埔一期期。“首次办班能否取得理想想效果,今后是否还要办?””办班前我们心里是没有底的的。现在我们发现,此次办班班效果较好;班主任培训班不不仅要办,而且要常年办,使使其制度化。在培训学习期间间,各级领导也多次表示了要要常年重视班主任培训工作,,将班主任培训坚持不懈地抓抓下去;还在讲课中传递了多多种有利于班主任工作的信息息,极大地鼓舞了班主任的工工作士气,广大学员表示,以以前不想做班主任,想方设法法逃避做班主任,现在恨不能能立即回去做班主任,把这里里学到的东西立即
此次培训活活动,除了反映出上述的情况况以外,也让我们感受到了我我区班主任老师的敬业精神、、良好的素养和感悟力,因此此可以说,2008年区小学学班主任培训活动是成功的,,不足之处有待我们在今后的的培训工作中加以改进。
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