九年级语文《家》知识要点与能力训练北京版.docVIP

《家》知识要点与能力训练 【背景知识】 ????作者简介： ???? ????周国平，1945年7月生于上海。1962至1968年就学于北京大学哲学系，毕业后分配在广西深山老林中。1978年考入中国社会科学院研究生院，先后获硕士，博士学位。现为中国社会科学院哲学研究所副研究员。深入研究尼采及其哲学，美学理论，发表译著，专论多部；曾写过若干哲理散文。其作品充满了人生的智慧，融理性和激情于一体，笔调清新自然，深受读者喜爱。 ????主要著作有：《尼采：在世纪的转折点上》、《人与永恒》、《尼采与形而上学》、《周国平文集》、《妞妞——一个父亲的札记》和《守望的距离》。 ????主要译著有：《尼采美学文选》、《尼采诗集》和《偶像的黄昏》。 【思考探究】 ????1、文章的引子有什么作用？ ????明确： ????引子的作用：起统领作用。两个比喻将人的一生所经历的时间比喻成“岁月之河”；将“人生奋斗的过程”比喻成“一种漂流”，从而引出下文的议论。 ????2、周国平认为家是什么？ ????明确： ????作者认为“家是一只船”。 ????3、作者是如何将家与船联系起来的？ ????明确： ????作者首先从自己的切身经历和感受写起：在南方水乡荡舟时，见迎面而来的渔船上炊烟袅袅，饭香扑鼻，孩童的嬉笑飘出船舱，荡在水面上——水上人家的温馨、安乐，让自然是“家”了。所以作者“恍然悟到，船是渔民的家