课内重点句句型练归类(期中复习).docVIP

课内重点句句型练习归类 一、仿照例句造句： 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。 2、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。（排比句） 3、花开了，就像睡醒了似的。（拟人句） 3、写一句打比方的话，赞扬老师关心我们成长。 二、句型转换 提示：反问句改为陈述句的方法：?（1）、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。?（2）、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。（3）、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。????? 1、双重否定句改为陈述句 两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想 …… 2、设问句改为陈述句 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白自己的心。 3、这一切难不倒我们的筑路大军。（陈述句改为反问句） 4、未闻孔雀是夫子家禽。（否定句改反问句） 5、你现在不是没事吗？（反问句改为陈述句） 6、您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（反问句改为陈述句） 7、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（反问句改为陈述句） 8、你还算是个党员吗？（反问句改为陈述句） 9、可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？（反问句改为陈述句） 10、瑞恩的老师没有想到，一个孩子能有这么大的决心。（陈述句改为反问句） 三、扩句、缩句 缩句方法提示：（1）、删去“的”前修饰成分。（2）、删去“地”前的修饰、限制成分。（3）、删去“得”后补充说明成分