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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中化學《我们周围的空气》导学案
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2.我们周围的空气
2.1 空气
一、学习目标:
1.了解空气的主要成分和组成。
2.通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察和分析,初步学习简单的实验设计、观察实验现象并加以描述,对相关实验现象能给出合理的解释。
3.初步学会鉴别纯净物、混合物。
【情境导入】猜谜
1.“水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要。”
2.“说个宝,道个宝,万物生存离不了,生你身边看不见,越往高处它越少。”
二、自主探究:
知识点1:空气的组成
1、测定空气里氧气的含量的实验
【阅读】P26思考完成以下问题:
1.在拉瓦锡研究空气成分的实验中主要有什么操作,出现了哪些现象?
2.文字表达式 、
3.拉瓦锡研究空气成分的实验中得出了什么结论?
【实验探究】观察老师的演示实验,完成下面表格
实验步骤
实验现象
实验结论
检查气密性
将燃烧匙中的过量红磷点燃迅速放入集气瓶中
文字表达式
反应停止,冷却到室温后打开止水夹
【得出结论】
实验结论:
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