师德师风自我剖析与学习心得.docVIP

师德师风自我剖析与学习心得 “学为人师，德德为世范”本着教师职业道德德规范的要求和自己一年多教教学体验，作如下分析： 一、充满激情是做好教学工工作的前提。一年多的教学体体会让我深深体会到，教学工工作中首先要教师充满激情。。一堂好课，如果没有老师的的激情，难以在课堂上营造出出一种充满活力的氛围，学习习没有积极性，教学效果是达达不到的，要充满激情，首先先必须热爱教师这份职业，并并且要爱学生。正如教与学是是互长一样，教师与学生之间间应该达到心灵的共鸣。 二、关心学生、热爱学生、、平等对待学生是做好教学工工作的一个关键。以往有的教教师对待不听话或顽皮的学生生，常常是训斥、折板子，现现在不行了，教育学生的方式式应该注意方法，要使学生热热爱你的课，首先必须使学生生喜欢你这个老师，教育工作作者与学生是平等的，这一点点大家都认同，现在有少数教教师总是忘不了这一点，家长长作风盛行，以学生为敌人，，吆喝，训斥学生的事情时有有发生，我自己有时上课时，，学生不听话，火气也很旺，，也常训学生，不过常采用的的是思想教育式的方法，后来来才体会到，有时可以采用一一些较随和的办法，别让师生生关系僵化，因为这样的效果果是不大好的，有的时候，有有的班级我用的是善意的批评评，学生可以用心感觉得到，，学生会用一种敬意的目光很很快接受你的意见，学生比较较敏感，他们希望得到老师的的注意、关心、爱护，也希望望得到老师的尊重，光不打板板子，不体罚学生，仍然是一一个不合格的教师。 三、、刻苦研究业务，精通教学业业务，这是非常重要的。所谓谓“师者，传道授业解惑也””，只有精通业务，才能将正正确的知识传授给学生，而不不致于误人子弟，教师必须给给学生传道、授业、解惑，倘倘若学生给你提出的问题你总总是不能很快准确地回答，在在学生心中的 威信也就完全全丧失了，学生对你没有信心心，极有可能对这门课也就没没有了信心，你这门课还怎么么教，另外，只有精通了自己己的业务，自己上课的效果很很好，学生开心，自己也觉得得充实，我们会感到自己好有有成就感，才会真正的体会到到教学的乐趣。 五、从当前现现状来看，高素质的教师队伍伍还不是太乐观的，中国的教教育需要一大批高素质的教师师来承担我国的教育事业，俗俗话说，百年大计，教育为本本；而教育之计，教师为本，，所以人们说教师的职业是阳阳光下最伟大的事业。也有人人说，教师是天底下最苦的职职业，也是最神圣的职业，如如果再做一次选择，我选的还还是教师这份职业，的确，如如果有一天你走上了教师这个个平凡的岗位，你用不平凡的的心去对待它的话，你会发现现，在这里，你用双手抚育了了一批又一批青少年，内心是是愉悦的，天天与青少年接触触，你的心是年青的，是纯真真的，即使是最顽皮的学生，，他们的可塑性仍是很大的，，只要从爱护他们的角度去教教育他们，他们都会变成很有有出息的人的。讲到这里，也也许你会仰起笑脸，望着蓝蓝蓝的天，想起自己选择这份职职业是不枉此生的吧，那就努努力去干吧，精彩的人生还期期待自己努力去创造！ industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green r