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幼儿园大班毕业典礼家长发言稿 大家下午好！ 今天，我非常荣幸地参加女儿儿的毕业典礼，并作为家长代代表在此发言。我此刻的心情情和所有其他家长朋友一样，，心中充满感激。首先请允许许我代表所有的家长真诚地感感谢实验幼儿园的老师们3年年来对我们孩子的关心与呵护护，感谢你们长久以来的努力力工作，感谢你们长久以来的的默默奉献，感谢你们长久以以来的爱的行动，正是你们的的努力、你们奉献、你们的爱爱成就了孩子们的快乐、幸福福和笑容。同时我还要向即将将毕业的孩子们表示祝贺，祝祝福每个孩子迈出了人生新的的旅程，祝福你们都会有美好好的未来，！ 对于实验幼儿园的老师们们的工作，我想说两句话，工工作态度上是“敬业的”，业业务能力上是“职业的”。幼幼儿园老师的敬业精神体现在在三个方面：对本职工作，勤勤勤恳恳，有“责任心”；对对孩子体贴关怀，有“爱心””；对家长能尊重理解，有““理解宽容之心”。在工作上上的责任心的事例很多，可以以说无时无刻、方方面面都能能体现出来。举一个小例子，，为了让孩子们在开学之后能能有一个焕然一新的感觉，班班的三位老师经常利用假期时时间，花费很大的心思，去做做教具、布置教室的墙壁、活活动区，看似平平常常的一个个教具、一个装饰其实都体现现出了老师们的一片苦心，在在不经意间，让孩子们学到了了知识，学会了审美。这样的的事例还有很多。说句心里话话，在孩子即将毕业之际，我我们对幼儿园依依不舍很大程程度上是因为长期以来我们家家长本身对班级老师产生的依依赖心理，可以说，只要孩子子在幼儿园里我们就放心的、、解放了。工作忙、加班，过过了接孩子的点儿了：没关系系，老师一定在等着；孩子病病了，暂时上不了幼儿园：没没关系，缺席的课程老师肯定定能设法给补上；孩子最近不不爱吃饭了、在家爱耍小脾气气了：赶紧找老师帮忙给收拾拾收拾，等等。这种依赖心理理是建立相互理解和信任的基基础上的，体现了老师们的““理解宽容之心”。幼儿园老老师们是有责任心的，是有爱爱心的，是敬业的，对此家长长们都深有感触，在敬业精神神方面，幼儿园的老师们无可可挑剔。同时实验幼儿园的优优秀不仅体现在拥有一大批敬敬业的幼教老师，更体现在这这些敬业的老师们具有丰富的的幼教经验、先进的教育理念念。就是我们说的，是“职业业”的教师。通过老师的培育育，孩子提高了自信心，学会会了合作、交朋友；提高了动动手、表达、思维能力；也许许最重要的他们普遍的在学习习中得到了快乐。 时间也许许会冲断我们的回忆，但是，，岁月绝对磨灭不了我们与幼幼儿园的深情。衷心地感谢所所有的老师！你们的辛劳，我我们记得，我们的孩子也永远远记得！最后，让我深情地向向老师们鞠躬，再一次道一声声：感谢你们！谢谢！ （22005年7月） industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, cont