初中化學溶解度(第一课时)导学案.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 初中化学 溶解度（第一课时）导学案 学习目标： 1.能从溶液形成的角度区分饱和溶液与不饱和溶液。 2.通过演示实验帮助学生理解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。 3.了解晶体及晶体的形成过程，理解海水晒盐的流程图及其原理。 4.通过学生的自主学习和教师分析使学生理解固体溶解度的概念并会解决一些简单问题。 5.知道溶解度与溶解性的关系。 学习重难点： 1.饱和溶液与不饱和溶液的概念及相互转化。 2.固体溶解度的概念、溶解度曲线的绘制及其主要外界影响因素。 学习流程： 一 [温故知新]： 1.请各小组同学将下列物质放入适量的水中搅拌后完成下列各题： 物质 是否形成溶液 物质类别 颜色 久置后 （是否分层） 溶解时吸热或放热 NaCl NaOH 硝酸铵 硫酸铜 不填 面粉 不填 不填 植物油 不填 不填 通过上表你能回忆出什么叫溶液吗？它有哪些基本特征？ 2．现有6.5g锌与100g稀硫酸恰好完全反应。 （1）在100g稀硫酸中，溶质的化学式为 ，其质量为 g；溶剂的化学式为 ，其质量为 g. (2)完全反应后,所得溶液的质量为 g，其中溶质的化学式为 ，其质量为 g；溶剂的化学式为 ，其质量为 g. 二 [我会自学]： 1．在一定温度