初二年級历史下册复习提纲及课后课中题答案.docVIP

初二历史段考复习提纲 第一单元：中华人民共和国的成立和巩固 第一课：中华人民共和国的成立 第一届中国人民政治协商会议（1949年9月、北平）P1 （1）会议的中心议题：讨论新中国的成立问题； （2）会议的主要内容：①《中国人民政治协商会议共同纲领》的颁布（起着临时宪法的作用）②选举了领导机构③决定以北平为首都，改名北京④以《义勇军进行曲》为代国歌⑤以五星红旗为国旗⑥在天安门广场建立人民英雄纪念碑；（3）会议的意义：①为新中国的成立做了重要准备②颁布的《共同纲领》起了临时宪法的作用。P1—P2 开国大典（1949年10月1日下午3时）6课：社会主义建设道路的初步探索 一、“大跃进”和人民公社化运动（1958年—1960年）P27—P29 1.中共“八大”的召开（1956年、北京）P27小字部分 （1）内容：①主要矛盾②主要任务③经济建设方针（最重要的的内容） （2）由于“左”倾思想干扰，“八大”的正确决策未能全面贯彻实行 2、“八大”二次会议的召开（1958年）P27小字部分 （1）提出了一条错误的总路线 （2）评价P27—P28小字部分 3、“大跃进”运动（1958年开始）P28 （1）“大跃进”的含义P28：目标、中心、口号 （2）“大跃进”的危害P28：共3点，书上两点加（导致了“浮夸风”现象的出现） （3）“大跃进”的教训：①搞经济建设遵循经济规律，实事求是不能盲目求快②坚持在综合 平衡中稳步前进的建设方针有计划的发展国民经济 4、人民公社化运动（1958年开始）P29 （1）人民公社化运动的含义（包括特点）P29 （2）人民公社化运动的危害P29（两点） （3）人民公社化运动的教训：①制定农业政策要充分调动农民的劳动积极性②遵循经济发展的规律③生产关系的调整要与生产力水平相适应 ?社会主义建设中出现大跃进和人民公社化运动这些错误的原因：详见笔记 5、三年严重的经济困难时期P29 （1）出现的原因P29(共3点） （2）党中央全面调整国民经济（1960年—1962年）P29：“八字方针”、成果 二、10年经济建设的成就（1957年—1966年）P29—P30 1、（1）具体的成就（P30课本插图）；（2）为什么会有这些成就（原因）：详见笔记 2、英雄模范人物：①“铁人”王进喜②解放军的好战士雷锋③党的好干部焦裕禄 3、值得我们学习的精神：无私奉献、顽强拼搏、艰苦创业、全心全意为人民服务的精神 第7课：全国大动乱（文化大革命）（1966年—1976年） 一、文化大革命的发动P33 1、（1）文革爆发的原因（背景）P33；（2）直接原因：毛泽东领导上的“左”倾错误；（3）文革的性质：是一场有领导者错误发动的。被林彪、江青等反革命集团利用的，给党、国家和人民带来建国以后最严重灾难的内乱。（4）文革的含义（P33黄色方框） 2、文革的导火线（1965年11月）P33： 3、文革的全面发动（1966年5月）：（1）全面发动的标志P34：两个纲领文件的颁布；（2）领导机构P34：中央文革小组；（3）运动的方式P34小字部分：红卫兵、大字报 二、全国大动乱和二月抗争P34—P35 1、文革进入全面夺权阶段（1967年）：（1）标志P34：“一月革命”（1967年1月、上海夺权)；（2）夺权风暴席卷全国P34；（3）恶劣影响（危害）P34 2、二月抗争（被诬蔑为“二月逆流”）P35：时间、人物、简单经过 3、刘少奇冤案（1968年)P35：党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的冤案 三、民主法制的严重破坏P35—P36 1、民主法制遭到严重破坏的表现P35—P36 第8课：动乱中的国民经济 一、经济形势的恶化（1967年—1968年）P38 1、经济形势恶化的原因P38：1967——1968年全国动乱、“全面内战” 2、经济形势恶化的表现P38：（共4点） 二、周恩来调整经济和邓小平全面整顿P38—P39 1、“九一三”事件（1971年9月13日）P38—P39：（1）简单经过；（2）影响：①标志着林彪集团被彻底粉碎②客观上宣告了文革在理论和实践上的破产③促使更多的干部和群众从狂热中清醒过来 2、周恩来调整经济（1973年）P39：（1）措施：调整国民经济、解放干部；（2）成效：国民经济回升、社会趋向稳定；（3）周恩来被批斗（1974年）P39小字部分：“批林批孔”运动 3、邓小平全面整顿（1975年）P39：（1）措施：全面整顿（实质：全面纠正文革的错误；最先从铁路运输开始）；（2）成效：国民经济再度回升、社会秩序趋于稳定；（3）邓小平被批斗P39：“批邓、反击右倾翻案风” 三、国民经济的巨大损失和某些成就（文革期间1966年—1976年）P40 1、巨大损失P40正一 2、某些成就P40正