毕业论文答辩陈内容的供参考框架.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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陈述主要分为以下四个部分: 选题背景: 选题缘由: 研究现状: 研究视角和思路: 框架和内容: 初步探索或者特色和创新之处(一): 通过对的考察,初步归纳和梳理了的主要特征,分别是: 一、 二、 三、 四、 初步探索之处(二): 从横向比较的角度: 一、对比和分析了中外不同文化背景下的道德教育文本的现实形态、内容构成及功能取向等方面的基本情况; 二、对当代各种理论视野中的道德教育文本理念进行了初步的评述,梳理和检讨了当前处于中外课程变革实践中的道德教育文本的一些理论分歧及问题。 初步探索之处(三): 提出了对未来道德教育文本改革和发展探索的理论思考,从理论上确立了未来道德教育文本在传统基础之上向现实生活转变的基本方向 。 初步探索之处(四): 提出了对未来道德教育文本改革和发展的实践探索。 从道德教育文本的目标与框架、内容与呈现、教学与学习等层面看,在道德教育文本的改革与发展中,在目标的设立、框架的构建、内容的组织、文本的呈现、教学和学习的方式与过程、文本的使用等方面都有新的进展。 存在的问题(一): XXXXXX的关系或问题仍有待进一步深入研究 存在的问题(二): 实证调查虽然有一些,但仍不全面,尤其是XXXX方面的分析研究有待加强 存在的问题(三): 对XXX理念内涵和外延,如XXXX、XXX

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