第八章个体心理发展与青春期心理.ppt

第五节 青春期性心理的发展 青春期是性意识发展最快、最显著的时期，其发展可以分为三个阶段： 疏远期 爱慕期 恋爱期 一、青春期性心理的发展 二、青春期教育 1、进行性教育，提前做好知识和心理准备 2、尊重少年独立意识，帮助他们顺利度过反抗期 3、教给青春期少年情绪调控的方法，消除不良情绪 4、尊重学生情感，改善师生关系 　　“其实“性”就是那么一会事，大人搞得神神秘秘，反而引起我们的好奇心。” 　　“在杂志、书籍、网上能找到黄色图片和文字。事实上大人们根本无法遮住我们的眼睛。” 　 孩子：其实你不懂我的心　 很多时候孩子不领情，这让大人们觉得委屈：孩子为什么不明白长辈的良苦用心？而孩子却说——“爸爸、妈妈、老师，其实你不懂我的心。” 家长有主动和 你谈论“性”吗？ 有句话说“现在的小孩什么不懂啊”，其实你们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知识都是靠好奇心“偷”来的，一不小心就偷出问题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题，偏要把它永远藏起来干什么呢？ 87.4 % 没有 你通常从什么地方了解性知识？ A、书籍、电脑等(占60.2%) B、朋友(占34.8%) C、家长(占2.3%) D、教师(占2.7%) 如何引导少年度过反抗期 父母转变教育观念（理解与正确对待） 反抗期到来之前做好思想准备 尊重其独立自