湖南省师大附中2008～2009学年度第一学期高二生物期末考试.docVIP

湖南师大附中 湖南广益实验中学 08—09学年度第一学期第二学段考试试题卷 高二年级 生物必修3模块 时量：90 分钟 满分：100 分 命题人： 吴晓红 审题人： 彭青春 备课组长： 吴晓红 试题说明：本卷中1——43题为所有学生必做题，44、45、46题为文科倾向学生必做题，47、48、49题为理科倾向学生必做题。 一、选择题（下列各题都只有一个正确答案。每小题1.5分，共60分） 1、下列哪项不属于现代生物进化论基本观点（ ） A．种群是生物进化的基本单位　　 B．环境变化使生物出现的新性状均可遗传给后代 C．自然选择决定生物进化的方向　 D．生物进化的实质在于种群基因频率的改变 2、新物种形成的标志是（ ） A．具有一定的形态结构和生理功能 B．产生了地理隔离 C．形成了生殖隔离 D．改变了基因频率 3、在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因类型AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，基因型aa的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是（ ） A．18%　81% B．36%　64% C．92%　8% D．57%　43% 4、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，该现象说明（ ） A、自然选择不起作用 B、生物为生存而进化 C、双方在斗争中不分胜负 D、双方相互选择共同进化 5、加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（ ） A、地理隔离→基因突变→物种形成 B、地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成 C、地理隔离→自然选择→物种形成 D、地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成 6、地球上最早出现的生物是（ ） A、单细胞生物，进行有氧呼吸 B、多细胞生物，进行有氧呼吸 C、单细胞生物，进行无氧呼吸 D、多细胞生物，进行无氧呼吸 7、连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是（ ） A、神经调节 B、体液调节 C、免疫调节 D、神经—体液—免疫调节 8、下列关于人体内环境的叙述中错误的是（ ） A．人体的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体内的所有液体统称为细胞外液 C．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 9、当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（ ） A、酶促反应速率的加快 B、渗透压下降 C、细胞代谢紊乱 D、糖尿病 10、在下列物质中，存在于人体内环境中的一组是（ ） ①血红蛋白 ? ②血浆蛋白? ③葡萄糖? ④二氧化碳 ? ⑤泪液 A．①③④⑤??? B．②③④⑤???? ????C．①②③④? ??D．②③④ 11、某人因交通事故导致运动性失语症，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能词语表达意思。他很有可能是大脑皮层的哪个语言区受伤（ ） A．Ｗ区（书写性语言中枢） B．Ｖ区（视觉性语言中枢）　 C．Ｓ区（运动性语言中枢）　 D．Ｈ区（听觉性语言中枢） 12、下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确的是（ ） A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B．甲状腺活动只受垂体促激素的调节 C．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 13、下列属于人在寒冷中的身体变化的是( ) ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤甲状腺激素分泌增多 ⑥肾上腺激素分泌增多 ⑦骨骼肌颤栗 ⑧代谢活动增强 A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑦⑧ 14、关于神经调节与激素调节之间的关系的叙述，不正确的是（ ） A.不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节 B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C.各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节 D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相