电子科技大学本科毕业设计(论文)管理办法(2015年修订版).docxVIP

本科毕业设计(论文)管理办法电子科技大学教务处2015 年 9 月前言在高等学校人才培养方案中，本科生毕业设计（论文）是一个重要的综合性、实践性教学环节。它是培养学生综合运用基本理论知识解决科研、生 产和社会实践问题的重要载体，是学生毕业离校前 知识、能力、素质的一次全面提升，也是考核和审 定学生毕业资格的重要依据，对学生的工作态度、 工作作风和独立工作能力具有深远的影响，并在很 大程度上反映了学校教育质量水平的高低。因此， 我校高度重视毕业设计（论文）的组织、管理工作， 旨在保证毕业设计（论文）的质量。随着社会经济的发展，对人才的创新能力要求 越来越高，我校也在不断地探索和改进本科生毕业设计模式，从而更有效地培养和提高学生的创新能力。在广泛征求意见的基础上，于 2015 年 9 月对本 管理办法进行了再次修订。教务处二零一五年九月目录第一章毕业设计时间1第二章管理机构1第三章经费使用与管理1第四章课题要求2第五章指导教师与资格3第六章指导教师职责4第七章学生资格与任务5第八章初、中期检查5第九章论文撰写6第十章论文评阅6第十一章毕业答辩6第十二章成绩构成7第十三章优秀毕业设计（论文）评选11第十四章文件归档11第十五章附则12附件一校外毕业设计（论文）管理规定13附件二论文规范18附件三相关表格36第一章毕业设计时间原则上，我校本科生毕业设计（论文）时间为第七学期第 1 周至第八学期第 12 周。对于有特殊情况的优秀学生，可适当提前。第二章管理机构学校对毕业设计（论文）工作实行两级管理。学校毕业设计（论文）工作领导小组，由主管教学工作的副校长任组长，成员由教务处相关领导、各学院分管教学工作的副院长组成。领导小组办公室设在教务处实践教学科，具体负责全校本科生毕业设计（论文）的组织和管理工作。学院毕业设计（论文）工作领导小组，由分管教学工作的副院长任组长，成员由分管学生工作的副书记、课程（题）组负责人、学院教务科长和毕业年级辅导员组成。学院教务科具体负责本学院毕业设计（论文）的组织和管理工作。第三章经费使用与管理毕业设计（论文）经费由学校统一核算。教务处综合各学院的毕业生人数、课题类型、课题难度、成果形式等情况，1核定经费使用额度，由学院教学副院长在规定的使用范围内确定经费使用方案。第四章课题要求一、毕业设计（论文）课题应达到以下要求：1、课题所涉及知识点应在学生所学专业领域内，可有所突破；课题的深度和广度应符合学校相关专业的培养目标；课题的工作量应适中。2、同一大课题下的子课题间应有明确的界限，每个子课题应有明确的研究方向、技术指标等要求。3、指导教师所在课程（题）组组长负责课题的审核工作。二、关于毕业设计课题来源及成果形式的说明：1、课题来源说明类别分类基本描述对该类论文内容的基本要求科研源于科技研究与开论文研究内容源于在研或近期研究的某实发的课题际科研或工程技术开发项目等，学生能结合课题背景进行问题研究与开发生产源于产品生产的课论文研究内容源于某实际生产项目，学生题能结合具体生产背景进行问题研究与开发教学（含源于教学或实验建论文研究内容源于教学设计题目、实验建实验）设的课题设项目等，学生能结合具体实验建设需要或教学安排进行分析与设计22、成果形式说明类别分类基本描述对该类论文内容的基本要求硬件最终结果包含硬件论文达到毕业设计的各项基本要求，并且设计和硬件制作实文中对于硬件设计应该有充分的说明物硬件+软最终结果能够体现论文达到毕业设计的各项基本要求，并且件设计过程中所使用文中对于设计过程中所使用的硬件平台及硬件平台，并包含软件设计应该有充分的说明相当部分软件设计软件最终结果包含相当论文达到毕业设计的各项基本要求，并且，部分软件设计文中对于软件设计应该有充分的说明纯论文最终结果基本上是论文达到毕业设计的各项基本要求，并且，纯论文文中关于某主题的理论研究应该有充分的说明3、在毕业设计答辩之前由学院上报教务处实践科的课题成果形式均为“预期成果形式”，最终该毕业设计（论文）课题完成后的成果形式由毕业设计答辩专家组认定。第五章指导教师与资格一、具备下列条件之一者，可以担任我校毕业设计（论文）指导教师：31、具有中级以上(含中级)技术职称的教师、工程技术人员和管理干部。2、硕士或博士毕业后工作一年以上(含一年)的教师、工程技术人员和管理干部。 二、原则上，每个指导教师最多可以同时担任 5 个学生毕业设计（论文）的指导工作。同一教师所指导学生的毕业 设计（论文）题目和内容不得相同。第六章指导教师职责指导教师应履行以下主要职责： 一、根据课题拟定毕业设计任务书及进度计划表； 二、在实验室、实验设备、元器件等方面为学生提供条件；三、在毕业设计过程中，每周至少当面指导学生一次， 通过电子邮件或其他网络方式至少指导一次。四、随时了解学生毕业设计进