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- 2016-11-22 发布于天津
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江宁区教科研菜单讲座2015上半年安排表.doc
江宁区教科研“菜单”讲座2015上半年安排表
讲座单位 主讲人 主 题 时间 秦淮中学 王小兵 “友善用脑”理念下小组合作实践研究 第八周 临江中学 熊代厚
刘永和 以人为本,以情育人——班集体建设策略
教育案例、叙事的撰写 12周周三
5周周三 东山外校 王东敏 怎样撰写教学论文 5月22日十二周周五3:30——5:00 秣陵高中 汪璐璐李福琴思维导图小组建设与量化评价第周一或三第周一或周三红梅 ?与学生有效沟通的艺术 5月20日(周三) 百家湖中学 罗刚淮 论文写作的困难与应对 5月20日第十二周周三 天景山中学 汪璐璐 如何提升学校的教研活力?——以东山小学语文教研组若干活动例谈 5月8日 清水亭学校 王必闩陶著强
赵庭标 课堂教学无法回避的六个问题
陶行知教育思想与课堂改革
对提高中考数学复习有效性的五大追问 4月15日第7周三
6月3日第14周三
5月13日第10周三 岔路学校 周华东
程 香 个人课题研究方法例谈
做教师,跟着心的感觉走 4月17日周五3:30
5月22日周五3:30 上坊中学 蔡小平 “友善用脑”课堂教学模式的建构策略 4月20日 星期一下午3:00 江宁初中 朱孟水
言惠林
沈 俊
王勇龙
纪立建 传承行知思想,践行三环、六步、学教做
精美课件制作必杀技
教书、读书、写点东西
小组合作学习评价机制的构建
青年教师成长的五个关键词 待定 铜井中学 罗刚淮
李月华 班主任对班级教育的系统规划
用陶行知思想转化学困生例谈 四月中旬(第七周)
五月下旬(第十二、十三周) 谷里中学 曹美玲 在关爱和追求中幸福成长 5月13日11周周三 陆郎中学 罗刚淮 班主任对班级教育的系统规划 第七周周三 桃红中学 罗刚淮 翻转课堂的理论与实践 4月13日 东善桥中学 王必闩
赵泳翔 关于有效落实教学常规的若干思考
①育论文与教育生活②教育案例写作例谈③教育随笔与教育叙事④教育者的修炼 4月份
5月份 横溪中学 王必闩 课堂教学风格若干思考 第五周三 丹阳学校 周华东 个人课题研究方法例谈 待定 秣陵初中 罗刚淮 备课组如何成为学习共同体 4月15日七周周三下午 禄口中学 王红梅 理想课堂的现实追寻 待定 周岗学校 茅 成
张昌军汪圣龙 和孩子一道成长的故事
青年教师的成长之路
学情调查——教育本质回归的呼唤 待定 淳化中学 白连顺 学校课改的成功需科学运用陶行知教育思想 待定 湖熟初中 张宁海 构建学习型团队,享受教育幸福 第八周周三 铜山中学 周智宁 青年教师专业化成长的思考 十一周 土桥中学 曹美玲 师爱浸润 责任于心 ?5月18日 汤山中学 王必闩 课堂教学风格若干思考 5月13日 上峰中学 汪圣龙 课题研究策略 八周周三下午 麒麟中学 张昌军 青年教师的成长之路 第七周 周三:
第十二周三 6月5日
6月12日 江宁中专校 待定 东山小学 金连平 教育研究与论文写作 3月31 上元小学 罗刚淮 教师阅读与教科研写作 5月18日(周一) 科学园小学 孙 军 自主管理,提升效能——漫谈时间管理 协商确定 百家湖小学 段安阳 教海探航,梦想的翅膀——教科研论文写作与专业成长 5月6日(周三) 竹山小学 言克琴 个人课题的自我过程管理与结题成果提炼 4月15日 天景山小学 陈海宁
宋航行戴厚祥 让德育徜徉在细节中
课改“小先生”与后进生的华丽转身
数学结构性教学的研究 4月
6月
5月 翠屏山小学 陈林静段安阳宋航行 课外阅读·经纬阅读·主题阅读
教海探航,梦想的翅膀——教科研论文写作与专业成长
陶行知学校观对现代学校建设的启示 4月10日
5月8日
6月12日 上坊小学 王红梅
段安阳 教育论文,做了怎么写
教海探航,梦想的翅膀——教科研论文写作与专业成长 待定 江宁小学 成健叶宣娣用绘本指导学生阅读与写作
借绘本阅读提高低年级读写能力策略 ? ?初定5月上旬初定5月上旬? 陶吴小学 周善伟等团队
冯 萍言惠林?
? ?精美课件制作必杀技?蒋崇勇基于“课程目标”教语文蒋崇勇潘勇有效预习——学生自信走向课堂的基石做有品位的班主任第七周三?第十四周四?胡雯
教育科研促进教师专业成长 4月
4月
5月 麒麟小学 蔡小平 “友善用脑”课堂教学模式的建构策略 4月24日周五下午 淳化小学 言克琴
冯卫星等团队 好文章是怎样“炼”成的
以“数学活动”激活数学课堂的项目研究 5月11日
5月26日 湖熟小学 李晓林赵泳翔 “乐创”校本课程的实施与建设
教育论文与教育生活 待定 秣陵小学 许 慧冯卫星等团队 前置性作业设计及使用策略
以“数学活动”激活数学课堂
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