确定位置-米晓莉概要.pptVIP

第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第1排 第2排 第3排 第4排 第5排 第6排 第6组第3排 第3组第1排 快速记录下列位置。 第2组第6排 第1组第4排 第5组第3排 第6组第5排 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第1排 第2排 第3排 第4排 第5排 第6排 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 淘 气 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 笑 笑 （2,4） （1,1） 像（2,4） （1,1）…… 用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。 数对的书写格式：用括号把列数和行数括起来，并在列数与行数之间写个逗号把他们隔开。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 奇思： 数对（4,3） （4,3） 妙想： 数对（1,4） （1,4） 活动1： 老师说数对，你来找位置。 （1,3） （5,5） （4,1） 在方格图上找位置。 （1,3） （5,5） （4,1） 活动2： 老师指位置，你来说数对。 （3,3） （6,2） （3,1） 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 （1）在方格图上描出数对（3,5）和（5，3）表示的位置。 （3,5） （5,3） （1）在方格图上描出数对（3,5）和（5，3）表示的位置。 （2）两个数对表示的位置是否相同？ （3）两个数对用到了相同的数字，为什么表示的位置不同？ 1、拿出准备的白色卡片； 2、写上表示自己位置的数对。 3、在反面写上自己的名字； （ 5 , 3 ） （ 5 , 7 ） （ 5 , 1 ） （ 5 , 4 ） （ 5 , 6 ） 你发现了什么？ 第一个数相同，他们在同一（ ）。 组 （ 1 , 4 ） （ 3 , 4 ） （ 2 , 4 ） （ 7 , 4 ） （ 5 , 4 ） 你又发现了什么？ 第二个数相同，他们在同一（ ）。 排 找一找，填一填。 （1）红色车在第（ ）列， 第（ ）行，用数对表示为（ ， ）。 （2）黄色车在第（ ）列， 第（ ）行，用数对表示为（ ， ）。 2 4 2 4 3 1 3 1 1、找一找，填一填 妙想的车 （3）奇思家的车的位置用数对表示为（ ， ）。 4 3 奇思的车 妙想家的车的位置用数对表示为（ ， ）。 2 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 我的位置是（ 1，2）。 （1,2） 我是从（ 3，3）的位置飞出来的。我的鸟笼在哪里呢？ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 （ 3，3） 我又是从哪个位置飞出来的？ （5,2） 在地球仪上有横线和竖线，连接两极的竖线叫做经线，垂直于经线的横线叫纬线，根据经纬线可以确定地球上任意一点的位置。如：郑州市在地球上的位置是北纬34度，东经113度。