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- 2016-11-23 发布于重庆
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湘教版思品八年级下第二单元第一节感受小康
湘教版思品八年级下第二单元第一节感受小康(一)学案
班级: 学生:
【学习目标】
感受身边的小康生活,知道我国已经总体上达到小康,了解实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,理解改革开放是我国的强国之路,增强投身改革开放和市场经济浪潮的使命感。
【学习重点】小康目标是什么?怎样的生活才是小康生活?
【学习难点】在社会主义现代化建设的不同时期,我国的小康生活的具体标准是不同的。
一、预习课文,思考讨论下列问题:
1、小康一词最早出现在《 》小康作为一种社会模式最早出现在《 》
太平天国《天朝田亩制度》中的一句话:“……有衣同穿,有饭同食,无人不饱暖,无处不均匀……”,这个愿望表达了老百姓的 渴望,太平天国运动没能实现这个愿望。我们要追求的小康目标是什么?(小康的含义)
2、我们要达到的“小康”是一个综合性的指标体系,是一有步骤、分阶段实现的过程。20世纪80年代,邓小平提出我国现代化建设大体分“三步走”的战略部署,第一步从
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