2015电子商务实验指导书.docVIP

西华大学管理学院 实验教学指导书 开设课程 电子商务 院系名称 管理学院 专业方向 市场营销 修订日期 2014年3月  目 录 实验一 熟悉典型的电子商务网站 2 实验二 C2C交易实验 4 实验三 B2C交易实验 6 实验四 网上银行和EDI初步体验 7 实验五 网络营销实验——搜索引擎营销 10 实验六 网站与网页初步设计实验 11 实验七 网上证券实验 13 实验八 移动电子商务实验 14 实验报告书写及成绩评定说明 15 实验成绩评定说明 16 实验一 熟悉典型的电子商务网站 实验类型：操作型 实验时间：1学时 实验目的： 掌握IE、360等浏览器在电子商务中的应用，学习和理解网上购物流程的要点和注意事项； 熟悉和使用搜索引擎搜索网络信息，学习和理解网络工具的特点； 访问推荐典型的电子商务网站，找出它们商业模式和盈利方式。 实验仪器与设备 硬件设备：微型计算机系统 软件环境：操作系统Windows XP，电脑接入国际互联网，可以正常使用国内外主要搜索引擎、电子邮箱、浏览网页。 学生根据实验要求和完成情况撰写和提交实验报告，以提高电子商务能力为目标，巩固所学的相关知识和技能； 每个项目的实验都要提交1个相应的实验报告或作业到学院的网络教学平台上，以便教师进行查阅。实验全部完成时要将所有实验内容打印下来，由教师批阅后再存档； 实验成绩记入该课程总成绩；教师根据学生实验报告及出勤情况评定平时成绩，平时成绩占最后总评成绩的30%； 考核鼓励学生的创新设计。 思考题 网上购物的主要流程什么？网上交易的风险主要在哪个环节？ 网上商店与传统商店的差别有哪些方面？为什么网上商品价格普遍低于传统企业销售的商品？ 抄码族是一群什么样的人？他们的生存土壤是什么？ 参考资料： .hk/，Google网 /，淘宝网 /，拍拍网 实验二 C2C交易实验 实验类型：讨论操作型 实验时间：1学时 实验目的 了解C2C一口价流程和拍卖流程的含义。 熟悉C2C一口价流程和拍卖流程。 理解和归纳C2C拍卖流程和C2C一口价流程的区别与联系 实验仪器与设备 系统环境：操作系统Windows XP，可以正常使用国内外主要搜索引擎、电子邮箱、浏览网页 实验三 B2C交易实验 实验类型：讨论操作型 实验时间：1学时 实验目的 通过实验了解B2C交易的含义，熟悉B2C交易流程。 实验仪器与设备 系统环境：操作系统Windows XP，可以正常使用国内外主要搜索引擎、电子邮箱、浏览网页环境：操作系统Windows XP，可以正常使用国内外主要搜索引擎、电子邮箱、浏览网页EDI实验 EDI的作用是在交易过程中体现出来的，系统中的EDI模块是和购买，订单联系在一起的，这次的实验同学们可以大致了解一下本系统的EDI操作，具体含义可以在B2C,B2B交易中深刻体会。教师可以多讲解一下有关EDI的各种概念。 实验考核 学生完成实验操作以后，在规定时间内完成由学院统一模板制订的本课程实验报告模板并提交到网络教学平台上，以备教师批阅。 教师可批阅学生提交到网络教学平台上的实验报告。 实验总结 网上银行的产生和发展，推动了银行业务流程的再造，优化了经营过程，降低了交易成本，一定程度上改变了金融活动参与各方的信息不对称状况，为网络经济的发展提供了更有效的支持和更大的发展空间，但同时，银行业务的虚拟化，使银行机构的传统角色发生了进一步的变化，使金融风险更具复杂性和蔓延性，突破了传统银行业的经营模式、价值观念和管理方法。发展网上银行，是国际银行业新的竞争力角逐。现代网络技术进一步打破了经济金融活动的地域边界和行业界限，加快了经济金融的全球化和国际化进程，给银行提供了一个全新的经营平台。发展网上银行，是对我国银行业传统的相对低效的经营管理方式进行再造、提高整体竞争力、加快国际化进程、实现银行业的跨越式发展的良好机遇在全开放的环境下，如何处理在交易过程中遇到法律、商标、语言、知识产权服务和交易合约等问题。如何尊重保护消费者的隐私、服从国家政府审计及其他规定。 目前，人们更多的是从商业角度而不是从技术角度去考虑EDI的发展，因为商业领域是EDI的动力源泉，也是EDI广泛应用的场所。从EDI在各国的发展趋势看，EDI在商业领域中的应用和发展将会给国际商务活动乃至全球的社会活动带来一场结构性的革命. 大家在实验课后可以多学习有关EDI的知识，为以后电子商务交易的发展做出自己的贡献。  实验五 网络营销实验——