高中病句知識归纳.docVIP

（一）辨析病句 一、常见六类病句类型： 1、语序不当：多层定语语序不当、多层状语语序不当、定语与中心词语序不当、定语、状语位置错乱、相关联的并列词语或短语语序不当、主语与关联词语语序不当。 （1）关联词位置不当。望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。 复句中，两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。 例：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（前比质量，后比成本，“不是”应放在“质量”前。） （2）状语、定语跟中心语的位置颠倒。 例：良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。（“良好的国际收支状况”是偏正结构，“国家外汇储备充足”是主谓结构，两者结构相同才好。可改为“充足的国家外汇储备”。） （3）定语和状语位置错置。 例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”） （4）多层定语语序不当。 多层定语正确的语序：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 [正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（