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2014教师读书活动总结 针对教师的教学学和教育工作的需要，学校根根据上级统一安排，上半年精精心挑选了《论语》作为必读读书目，同时还配备了一些教教育专著、专业知识方面的书书籍，使教师能够从中不断提提高自身的理论功底、了解教教改动态，学习新的教育方法法、增强教学的本领。在读书书的基础上，学校定期组织的的读书心得交流和研讨活动，，使教师们能够在短时间内学学习、解惑。 一、积极组织织发动，宣传 “读书活动””的精神实质，使每一位教师师都切实领会活动的目的、要要求及要达到的具体目标。 二、制定切实可行的措措施保障，每个环节都有相应应的制度和奖罚细则，确保活活动持续有效的开展，防止““一阵风”刮过的不良倾向。。有活动制度的约束和指导，，使教师普遍感到目标明确、、任务具体、做起来易行。 三、建立学校、教研组、教教师三级网络。学校负责整个个活动的资料、资金、场所保保障;教研组负责组织教师参参与、实施;各位教师积极响响应，有目的、有计划、有步步骤地搞好阅读、研究、讲座座、撰写论文等各项工作。 ;还增添了不不少有益的硬件设备，配制光光盘、音像制品，为活动提供供充足的保障。 ? 通过读书活动，教师们在在知识的海洋中遨游，感受教教育大师的风范，领悟素质教教育的真谛，提高文化知识素素养，增强教育管理的水平，，对科学研究的认识越来越深深入，课题研究的水平逐步提提高。 促进了学校教育教教学改革的不断深入，我们一一定要把这项活动持续有效地地开展下去。 教师读书书活动总结 为进一步落实德德州市教育局《关于开展中小小学教师读书活动的通知》的的精神，根据禹城市教育局的的安排，为提高我校广大教师师的整体素质，加强教师队伍伍建设，更好地适应新课程改改革，有效地完成教师阅读书书目，我校积极开展读书活动动。以下是对我校读书活动开开展情况的总结： 教育是事事业，而教师是职业。我们从从事的是教师这一职业，担负负的却是教育的责任。师与生生之间，维系在一起的是爱，，因而爱也就成为了教育永恒恒的主题。“教育的最高境界界是不留痕迹的爱，我希望自自己能够达到这个境界。”多多么朴实的一句话。正是这样样朴实的一句话，道出了张思思明对教育的理解，表明了他他对教育工作的态度——用心心去做。 一、领导重视，率率先垂范。 首先建立教师读读书活动领导小组，由徐建校校长任组长，各年级组主任任任副组长。确定具体负责的领领导。成立有领导牵头的读书书学习活动小组，每小组在组组长的带领下，认真学习、讨讨论、交流，并及时足量写出出读书笔记。 二、建立健全全制度，措施到位。 学校读读书活动，建立了教师读书活活动学习制度，提出了读书宣宣传口号，采取切实可行的措措施。在读书活动中，把表现现突出的教师进行奖励，号召召大家向他们学习，为了更好好的督促教师完成读书任务。。领导小组负责人定期检查教教师的自学笔记，对教师自学学情况作以评定，并且作为常常规检查的重要内容。 三、、深入宣传，营造读书学习的的良好氛围。 根据市教育局局的工作安排，我校制定了详详实可行的读书活动方案，按按照活动方案，我校迅速地开开展了读书活动的动员工作。。召开了读书学习活动主题大大会、主题黑板报、制作格言言、名人名言壁画等，多渠道道、深层次在全体教师中宣传传读书、学习的重要意义，通通过强势宣传营造文化氛围，，提高教师的思想认识，为深深入落实读书方案的各项活动动奠定了坚实的基础。 三、、实现读书活动与校本培训的的有机结合。 读书活动是校校本培训的有机组成部分。我我校以此次读书活动为契机，，将读书活动与校本培训有机机结合起来，实现读书与培训训的双赢效应。主管校本培训训的领导定期与不定期抽查教教师的读书笔记、检查结果与与集中学习记录填入校本培训训记录中，实现集中学习及学学习交流活动与校本培训时间间科学统一。 四、我校制定定了积极有效可行的读书活动动实施方案 1、确立阅读书书目。本学期阅读书目包括市市教育局发放的《给教师的660条法律建议》、《学校管管理的50个典型案例》、《《班主任兵法3—震撼教育336计》等25本教师必读书书目，另外包括《影响教师一一生的100个好习惯》、《《新课程怎样教得精彩-1000个优秀教师教学心得》等等自购数目。 、读写结合。发扬不动笔笔墨不读书的读书精神，提倡倡将读书摘要和读书感悟结合合起来，也可以对所读内容写写出读书心得，确切保证读书书活动的质量。 、交流研讨讨。分学期分阶段读书活动小小组进行学习交流，领导做好好带头，教师和学习小组的领领导写出阶段性总结，并结合合教育教学实际进行反思、写写出读书心得体会，作为教师师考评的一项重要内容。定期期举行教师读书交流活动，读读书报告会，交流自己在读书书活动中的心得体会，在学校校教师队伍中形成良好的读书书氛围。 、读书评价。根据据禹城市教师全员读书活动工工作安