六年级期末抽查分析 .docVIP

六年级期末抽查分析 一、命题的的总体思想： 本次考试试题题的内容涉及的范围比较广，，包括了听写，读拼音写词语语，查字典，课内知识的积累累和阅读、作文等几方面的内内容。从试题的设计上可以看看出试题能体现新大纲的理念念，考查到学生的自主学习的的积极性和感悟语言文字的能能力。 二、各题型与内容的的设计评价及学生答题优缺点点。 ???第一题：（听写写）要求听写课内三个句子。。该题主要考查了学生听写的的能力及对课文内容的熟悉程程度。大部分同学能掌握听写写的内容，只有个别同学没有有掌握好，错个别字。（“迅迅”字）得分率为75%。 第二题：（读拼音，写词语））主要考查的是学生对课文中中生字掌握的情况怎么样。从从试卷上看普遍学生掌握得比比较好，得分率为90%。 第三题：（按要求填空）主要要考查的是学生查字典，形近近字组词，成语积累，课外知知识的积累等方面的知识。掌掌握得比较好的题型有形近字字组词，成语的填空，课内知知识的积累。得分率为80%%。 1、?大部分同学对查查字典掌握得比较好，得分率率为90%。 2、?形近字字组词普遍掌握得比较好，得得分率为90%。 3、?填填写成语，许多同学能掌握成成语的填写。但对用成语造句句则出现用错字，故得分率为为88%。 4、?判断对错错一题，涉及的面比较广，前前面的三题大部分同学做得比比教好，就是最后一题中，中中下生对课文中所讲述的道理理不明确。得分率为75%。。 5、?按课文内容填空普普遍同学掌握得较好，但部分分中下生有错字，漏字的现象象，得分率为85%。 6、、?解释古文一题，部分同学学古文解释的不完整或解释错错。得分率为60%。 7、、?默写古诗一题，古诗的默默写比较好，但对读后的感受受则掌握得不怎么好，主要是是不会抓住中心，写出自己的的感受。得分率为70%。 第四题：（课内阅读）考查的的是学生的阅读理解能力，从从卷面的成绩来看得分率约为为50%左右。可见学生的阅阅读能力较低。 1、?据给给出的动词一段话，考查的是是学生的积累和运用的能力。。由于给出的动词比较简单，，学生普遍能运用动词写出生生活中的一个片段，但遣词用用句的能力不强，所写内容都都是比较简单的。得分率约为为70%。 2、?用“一面面……一面?……”写话。由由于句式比较简单。所以许多多同学都能写出句子，该题掌掌握得教好，得分率为95%%。 3、?联系课文的内容容，想一想，“心里又欢喜又又有些害怕”一句讲出了叙利利奥什么样的心情一题，充分分体现了学生的个性。得分率率约为70%。 4、?自己己读后的感受。掌握的程度与与《游子吟》的程度一样。得得分率为70%。 第五题：：（课外文章的阅读）主要考考查的是学生的标点、概括能能力、解词能力等方面的知识识。 1、?加标点。许多同同学对逗号、句号的运用较好好。得分率为80%。 2、、?按什么顺序写文章一题部部分同学掌握得不够好。写出出了按时间顺序、方位转移的的顺序写，所以得分率为700%。 3、?概括短意部分分同学由于概括能力较弱，所所以掌握得较差。得分率为550%。 4、?划出文段中中描写罗丹全神贯注的句子一一题掌握得较查，得分率约为为40%。 5、?解词一题题，掌握程度约为50%。 6、?理解文段的意思一题题，掌握的程度约为50%。。 7、?概括中心的句子部部分同学得不够好，得分率约约为50%。 第六题：（作作文）。考查学生的习作能力力。从学生的作文得分来看。。写人大部分同学能够掌握方方法。但遣词造句的能力较差差。得分率为75%。 三、、需要改进的地方。 试题方方面： 1、?试卷的命题应应体现难易适中，本份试卷难难度大的题应适当增加一到两两题。试题则重了积累的考查查。但能力考查相对薄弱。 2、?句式训练可穿插与阅阅读训练中检测。 3、?《《游子吟》中已经出现过谈感感受，在《叙利奥》中可否不不出现。 教学方面： 1、、?继续加强基础知识的强化化训练。 2、?注意阅读的的多元化训练。 3、?强化化学生课外知识的积累。 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, effort