六年级班主任学期工作总结 .docVIP

六年级班主任学期工作总结 今学期我担任的是六年级一一班的班主任工作，时光飞逝逝，一学期的工作已接近尾声声。工作中，我积极配合德育育处、教导处，比较圆满地完完成了自己的班主任工作。为为了今后更好地干好班级工作作，现总结如下： 一、安全全教育常抓不懈。 “安全全重于泰山”，学校一直把学学生的安全放在第一位。为此此，我班也多次召开了关于安安全教育方面的主题班会，比比如交通安全、防止拥挤踩踏踏事故、防震逃生常识与演练练等等，让学生学会注意安全全，珍爱生命。 二、锻炼身身体预防甲流。 这学期甲流流的突然袭击让人猝不及防，，但是，在我校领导的英明决决策下，甲流却被挡在了校门门外。作为一名班主任老师，，是做好预防工作的关键人物物。于是，及时的对学生进行行预防甲流知识培训，并且做做到每天两次测体温并认真记记录，发现异常情况早汇报早早检查。经过长达近两个月的的观察与防治，我班36名学学生人人健康精神，无一人因因病缺课。 三、认真搞好班班级文化建设工作。 在这次次班级文化建设活动中，我班班的“班级名片”上的“班主主任寄语”是：读书好、读好好书、好读书。这是冰心老人人家在《谈读书》中的一句话话，我拿来送给我的学生们。。我愿意让我的学生做谦谦君君子，当书香少年。所以，我我在班级文化建设活动中，除除了抓好环境文化建设，更注注重突出班级精神文化建设。。首先，一进门就有两幅书法法作品，内容是“君子尊德性性而道问学，致广大而尽精微微，极高明而道中庸”和老子子句“九层之台，起于累土；；千里之行，始于足下”。名名言用书法作品形式装裱悬挂挂，突出班内文化氛围，警示示学生好好学习、严以律己、、注重修养、从点滴做起。 四、创造性地搞好班级特色工工作。 创造性地工作一直是是我所追求的。本学期，除了了完成学校交给我的工作之外外，我还针对本班学生的心理理年龄特点，开展了不少有特特色的活动，效果很不错。 （一）值周班长轮换制。六六年级学生相对于低中年级的的学生来说，不论是心理年龄龄还是实践能力方面，都已经经趋向于成熟，他们对人对事事都有了自己独特的观点，他他们喜欢“参政议政”，他们们也需要进一步体验管理与被被管理的关系，以增强自己的的能力。所以，本着“人人都都是小班长，我为班级做贡献献”的原则，开展了“班长轮轮换制”活动。每位值周班长长在履行职责的当周里，都能能尽职尽责地工作：上任宣言言、记录《班级日志》、常规规纪律的检查与督促、周后工工作总结等等。这项活动，大大大激发了学生的主人翁意识识，提高了学生的管理与自我我管理水平。 （二）建立《《班级日记》。我班记日记活活动已经开展了将近两年的时时间了，开始时每人记一天，，轮流写班级日记，到今学期期的值周班长轮流记录，光是是日记本已用完了四五本，看看着一篇篇图文并茂的班级日日记，班级趣事会历历在目，，很有意义。 （三）建立我我的工作博客。 为了更好地地和学生以及家长朋友进行及及时地沟通与交流，我特意创创建了我的工作博客。在博客客里，有班级风采，有工作日日记，有读书笔记，有学生佳佳作，等等。目的只有一个，，那就是一切为工作服务，一一切为学生服务。 （四）设设立班级“百项奖”。 三十十六名学生各个生龙活虎、聪聪明绝顶。我针对每位学生的的闪光点来设立奖项，有“智智慧少年”、“文明少年”、、“阳光少年”、“才艺少年年”、“勤俭少年”等，让每每个学生都能发现自己的长处处，做到人人都有奖。大大激激励了学生们的上进心，提高高了自信心。 总之，通过这这学期的工作，我越来越感觉觉到抓好日常行为规范的重要要性。如何引导学生自觉遵守守行为规范一直是我的追求，，本班大多数学生都养成了良良好的行为习惯，但是，有几几个个别同学仍然是自制力较较差，学习成绩也落后，发展展趋势不容乐观。这就是我下下学期工作的重中之重。 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, efforts to improve the ability to deal with textAdhere to high standards, strict require