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学习师德师风心得体会 作为一个老师，不仅是学生生的模范，还是学生的父母。。我们把学生当成是自己的孩孩子来教育，关心他们爱护他他们。看着他们的成功，在他他们的心灵的沃土根植美好的的梦想。 我是一名教师，从从事教育工作已经20多年了了。自从走上岗位后，深感责责任重大，不仅要教好书还要要在各方面以身作则，率先垂垂范。在开展师德师风的学习习活动中，我更深深的感到，，一个具有良好师德师风的教教师会对受教育者产生多么大大的春雨润无声式的影响，甚甚至可以使他们终身都感到受受益匪浅。长期以来，我所形形成的座右铭是：作为一名人人类灵魂的工程师，必须要自自觉坚持用“为人师表”和““教书育人”这两条作为自己己的行为规范。自从选择了这这个职业，在政治思想方面，，能坚持学习，努力提高自身身的思想政治素质，学习《教教育法》、《教师法》，按照照《中小学教师职业道德规范范》严格要求自己，奉公守法法，遵守社会公德。“为教育育事业奋斗终身的献身精神，，”把忠诚于人民的教育事业业，看成最高美德，时时激励励我，要像蜡烛一样，燃烧自自己，照亮别人;工作上勤勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导导，不打折扣，认真、完成学学校领导交给的各项工作任务务，并用“学为人师、行为示示范”的要求来约束自己，做做家长认可，学生喜欢，学校校放心的“三满意”教师。 在平时我经常进行自我反省，，时时处处对自己严格要求，，查找不足，努力营造一个好好老师的形象。到底怎样做才才能塑造一个好老师的形象，，让学生喜欢上你呢?我认为为教师专业水平的高低是学生生喜欢的标志之一。王崧舟老老师说过：一个优秀的教师，，必须有四大支柱，有丰厚的的文化底蕴支撑起教师的人性性，高超的教育智慧支撑起教教师的灵性，宏阔的课程视野野支撑起教师的活性，远大的的职业境界支撑起教师的诗性性。是啊，一个没有丰厚的文文化底蕴的教师，根本不可能能给学生的生命铺上一层温暖暖的、纯净的底色。博学多才才对一位教师来说是十分重要要的。因为我们是直接面对学学生的教育者，学生什么问题题都会提出来，而且往往“打打破沙锅问到底”。没有广博博的知识，就不能很好地了解解学生之“惑”，传为人之““道”。但知识绝不是处于静静止的状态，它在不断地丰富富和发展，每时每刻都在日新新月异地发生着量和质的变化化，特别是被称作“知识爆炸炸时代”、“数字时代”、““互联网时代”的今天。因此此，我们这些为师者让自己的的知识处于不断更新的状态，，跟上时代发展趋势，不断更更新教育观念，改革教学内容容和方法，显得更为重要。否否则，不去更新，不去充实，，你那点知识就是一桶死水。。 要做一个学生喜爱的老师师，不论在生活上，还是在学学习上，都要给予必要的关心心和帮助。学生闹矛盾，我给给予合理的处理;学生犯了错错误，我耐心地进行教育，使使学生真正认识到错误并及时时改正。我还抽时间和学生谈谈心、交流，和学生共同活动动，缩短了师生距离，增进了了师生间的相互了解等等。热热爱学生，还表现在老师对学学生的尊重和信任，以及对学学生的严格要求。平时我很我我注意尊重学生的人格，了解解学生的个性，相信学生，关关心学生。对学生既严格要求求，又注意他们的个体差异，，区别对待。对程度、水平不不同的学生，采取不同的教育育方法。特别是差生，给予更更多的关心，不让一个学生掉掉队，尽最大的努力使他们健健康成长。我们小学老师，跟跟学生的接触尤其多，老师的的言行直接影响他们。所以我我们教师既要把丰富的科学文文化知识传授给学生，又要用用自己的高尚人格影响学生、、感化学生，使学生的身心健健康地成长发展。 在影响学学生的同时，我们也应该提升升自身的修养，与学生一起学学习。育人的同时也要育己，，给学生做好一个榜样。 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, efforts to improve the ability to deal with textAdhere to high standards, strict requirements, careful attention to the drafting o