小学校长德育工作成果汇报会发言材料.docVIP

小学校长德育工作成果汇报会发言材料 ⑴加强德育管理队伍建设，，提高德育管理水平。 我们们重视加强德育管理队伍建设设，明确工作职责、提高工作作能力，确保管理到位、评比比到位、服务到位。每学期期期中和期末我们对德育管理人人员的工作都进行民意测评，，以进一步优化管理机制，提提高管理效能。 ⑵加强班主主任（辅导员）队伍建设，提提高思想教育技艺。 第一，，做好班主任岗位校本培训工工作，认真组织好每月一次的的德育培训工作，编发内刊《《XX实小德育通讯》。我校校的德育培训内容通常有：公公布上个月班主任教育管理考考评结果，解读本月学生思想想教育中心，班主任业务培训训，辅导员业务培训，心理健健康教育培训，法制安全培训训，有时还邀请校内专家和优优秀班主任针对班级管理和学学生思想教育经验进行介绍与与沙龙式研讨。 第二，实施施班主任（辅导员）工作“牵牵手工程”。我们将新进实小小或新任班主任工作的班主任任，作为培养对象，由学校指指定一名校内德育专家或优秀秀班主任为师傅，通过开展传传、帮、带活动，解决集团内内人员流动频繁和班主任工作作水平层次参差不齐的问题。。每学年为一个周期，目前即即将实施第六期。活动中我们们陆续开展了新任班主任岗前前培训、“教室布置”观摩、、周会观摩、主题班队会观摩摩、师徒班级捆绑式考评等““牵手工程”系列活动。学年年末，我们将根据监测的结果果，决定满师人选，并颁发荣荣誉证书。 第三，创设“楠楠木书院#8226;青年年教师（班主任）读书社”，，倡导终身学习的理念。为进进一步提高青年教师（班主任任）人文素养，提升教育理论论和实践水平，养成阅读和相相互交流的习惯，营造浓郁的的校园书香文化，我们于20012年成立了楠木书院##8226;青年教师（班主主任）读书社。借此端正教育育思想、丰富专业知识、提高高专业技能，使每位青年教师师（班主任）成为有人文情怀怀、有教育理想、有人生思辨辨的学者型教师，做终身学习习的实践者。 ⑶加强学学生干部队伍建设，树立自我我管理意识。 一是每月举行行一次以上的校级学生干部培培训活动和分班召开一次以上上的班级干部会议。 二是让让学生干部和大部分少先队员员参与班级、年级、学校三级级管理和考核的部分环节，尽尽力增加参与管理的面。除了了班级里的班组、中小队、路路队外，每个年级成立了年级级大队，由年级干部管理、检检查、评比。学校则成立了少少先队总部，下设红领巾礼仪仪示范岗、文明监督岗、卫生生监督岗、文明路队监督岗、、小交警中队、校门口晨检午午检岗等多个岗位。真正实现现了学生自主管理。 ㈡抓好好系列教育，丰富德育内涵 1．开展主题教育，贯穿德育育主线。 近年来，我校始终终坚持以“爱的传承”为教育育主线，有针对性地对学生进进行系列教育，切实开展各项项教育活动。保证学生思想教教育工作月有中心，周有安排排，日有重 点，循序渐进，，形成系列。 我们利用每学学年度的九月份和二、三月份份的“行为规范、礼仪常规训训练月”活动，抓好学生行为为习惯养成教育。紧紧围绕《《中小学生守则》、《小学生生日常行为规范》等内容，利利用晨会、班队活动，采用““学、背、讲、用、行、评””等手段，严格训练、检查，，强行入轨、快速提升，逐步步将《规范》和《守则》的要要求内化为学生的自身素质（（我们每学期都举行《守则》》《规范》背默竞赛，评选出出一、二等奖和组织奖若干））。在期中考试前后，根据月月考评结果分别评选出 “文文明礼仪示范班”和“文明礼礼仪好少年”若干。这一做法法曾得到区教育局德育科王科科长充分认可，并于20144年秋在全区推广。“六##8226;一”期间，少先先队部还开展“学习雷锋，做做美德少年”系列活动。活动动中通过竞选演讲、特长才艺艺展示、手抄报展示、学生集集中投票等形式，从“百名文文明礼仪好少年”中层层筛选选，最后评选出校级“十佳、、十优少年”和“美德少年””若干，并组织“千名小志愿愿者说唱美德少年”。我校的的魏典同学曾获得“淮安市第第二届美德少年”荣誉称号。。 深化以爱国主义为主要内内容的传统教育。四月份，我我们组织学生瞻仰周恩来纪念念馆，并以此为突破口，开展展“缅怀先烈，继承传统”的的教育。另外，在春节、端午午节、中秋节等中华民族传统统节日中，组织开展学生广泛泛参与“我的节日”主题活动动。十月份，我们开展“祖国国在我心中”系列教育活动，，举行“金秋颂祖国”歌咏比比赛、诗歌朗诵比赛。 2．．强化安全教育，奠基幸福人人生。 每年三月份，我们积积极开展“法制宣传月”活动动，六、九月份的最后一周，，我们还开展“法制宣传周””活动。活动中我们通过承诺诺签名，法制教育专题讲座，，开展征文、观看法制教育宣宣传片、防震演习等活动，切切实加强学生的法律意识和自自我保护意识。我校平安校园园创建工作和创建资料的制作作多次受到区教育局各位领导导的赞许。 3