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幼儿园大班家长会发言稿 幼儿园园大班家长会发言稿 幼儿园园大班家长会发言稿 各位家家长：你们好！ 首先，我代代表大四班的三位老师对你的的到来表示热烈的欢迎，并感感谢你们能从百忙之中抽出时时间来参加这个家长会，这让让我们感受到了你们对我们工工作的理解和支持，对你孩子子的一种关心，正是有了你们们的信任、理解、支持，我们们的工作才能顺利开展。在此此，我真诚地对你们说一声：：谢谢，真诚地谢谢你们的热热情支持。同时，更希望你们们能一如既往地关心与支持我我们的工作。 一、总结前阶阶段的工作： 虽然我刚接手手这个班级不久，但是在这之之前，我就对我们这个班级的的小朋友印象很深，感到大家家都很活跃，知识面也很广。。这个学期一开学，这样的感感觉就更加强烈了。现在就家家长最关心的孩子成长情况，，来说说孩子近阶段在园的表表现。 1、动手能力方面：： 自从小朋友们进入了大班班后，在自理能力方面有了很很大的进步，都会自己穿脱衣衣服和鞋子，还经常争当值日日生，主动帮助老师收拾碗筷筷，擦桌子、搬椅子等等，动动手能力也强了，能独立绘画画，做手工，折纸，做泥工等等。 2、学习能力方面： 大班的各科内容都有了一定定的难度，但小朋友们从以前前的不肯到现在能自己看图创创编故事，我们经常利用课余余时间请小朋友自编自讲故事事和朗诵儿歌，虽然不是比赛赛，可却提高了幼儿的语言表表达能力，而且还培养了幼儿儿大胆在同伴面前表现的能力力。数学方面，上阶段我们主主要让幼儿通过各种生动有趣趣的形式，让孩子们知道相邻邻数，学习2、3的组成等。。许多家长能积极配合我们老老师，在家里教孩子做算式，，使我们的教学活动能顺利进进行下去，为以后的教学奠定定基础。 3、情绪情感方面面： 这学期一开学，我们就就制作了小组长和小老师的牌牌子，让孩子们实行“挂牌上上岗”，这样有利于增加他们们的荣誉感和责任感。开始是是请每个幼儿轮流当一回小组组长，一轮结束后，请幼儿自自己说说自己什么地方表现得得好，哪些地方还需要改进，，这样的目的在于培养他们自自我反省的能力，使以后的表表现可以更好。接着，我们就就实行“竞选上岗”，让小朋朋友自己来说说，“我为什么么可以当小组长”“什么地方方表现地好”，这样能锻炼他他们的胆量，培养他们做事的的自信，更能让幼儿有表现的的机会。这两个月下来，我们们班上的每个孩子都在进步，，这让我们感到骄傲，具体有有：各方面发展都较好的有：：黄震宇、钱梦洁、李超、彭彭乐吟等，特别表扬的是王雨雨萌会写很多字，在幼儿学习习情况的那本本子上，都是她她自己记录的。这些孩子有良良好的学习习惯，他们自控能能力强，上课能认真听讲，回回答问题时积极主动，平时很很自信，能较好地完成老师交交待的每件事； 上课发言热热烈积极的小朋友有：王子博博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、、胡谦益等。课上，这些孩子子特别认真的，他们积极举手手，大胆发言、有一定的表现现力； 对数学感兴趣的有：：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，，这些孩子在数学操作中速度度较快，正确率较高； 对语语言感兴趣的有：殷烨凡、康康蔚、徐超凡、王雪怡等，这这些孩子平时喜欢看书，喜欢欢听故事，因此也常常能说出出一些好听的句子，语言表达达能力相对比较好； 进餐情情况有进步的小朋友有：陈家家辉、闵华杰、高彤、王临、、戴锦贤等，这些孩子较前段段时间相比，进餐的速度有了了很大的提高； 爱劳动的小小朋友有：陶心佳、陈秀凌、、张聪毅、徐小钒、顾可星、、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐徐唯畅等，他们积极争当值日日生，擦桌子、搬小床显得很很能干； 积极参与集体活动动的孩子有：徐紫依、钱建雯雯、吴政强、王紫宇、徐毅、、徐春玲等，他们在活动中是是非常积极的，喜欢和同伴愉愉快地游戏； 关心别人，有有爱心的孩子有：许星烨、葛葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵邵彦浩、陶苑等，这些孩子很很有爱心，常常喜欢帮助别人人。 当然，也有个别孩子由由于自控能力相对较差，特别别是升了大班之后，觉得自己己长大了，上课时没坐相不认认真听讲，对教师教的内容不不能较好掌握。下了课，特别别喜欢和别的小朋友一起追追追赶赶。这些现象，我相信家家长也会很重视，希望在我们们的共同引导下，他们也能取取得较大进步。 二、家长发发言。 我们知道现在的幼儿儿教育与以前的幼儿教育有了了很大的差别，幼儿园的教育育已经远远不能只满足于照顾顾好孩子们的保育方面，更重重要的是对幼儿潜在能力的开开发，据研究表明0-6岁是是孩子智力发展最迅速的阶段段，在这个阶段存在着许多关关键期，如：语言发展关键期期、动作发展、情绪情感发展展关键期等等，我们认为升入入大班后的学习情况与孩子们们以后升入小学的成绩息息相相关，相信家长们也非常重视视，现在孩子在大班开始慢慢慢养成一个良好的学习习惯，，让孩子们终身受益，还有要要开始培养孩子的