七年级数学估算与近似数综合复习冀教版知识精讲.docVIP

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七年级数学估算与近似数综合复习冀教版知识精讲

七年级数学估算与近似数综合复习冀教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 1. 如何使用近似数. 2. 如何用科学记数法表示较大的数. 二. 知识要点: 1. 解决实际问题时,在允许的范围内,我们更多地采用估算的方法. 2. 估算主要有以下两种情形: (1)对一些无法精确测量的量进行估算. (2)对一些不必很精确的量进行估算. 3. 测量和估算都会产生近似数.对近似数要按要求的精确度进行计算. 一般地,我们经常用四舍五入法取近似数,但在实际问题中,有时也采用去尾法或进一法取近似值. 4. 对较大的数,用科学记数法表示,既可以方便记数,又可以使计算简便. 5. 在进行估算时,经常通过对部分量的估算来推算整体量的大小.如通过对一周用水量的估算来推算全年的用水量,用一层楼的高度推算30层楼的高度等. 三. 重点难点: 通过本讲的学习要掌握两个重要的知识点.一个是有效数字,另一个是科学记数法. 难点也有两个: 1. 如:2.8万和3.02×105的精确度分别是多少? 2. 如:5601000保留两个有效数字如何表示? 四. 考点分析: 关于科学记数法的考题在历年中考题中都有,有时也有关于近似数的考题,偶尔会出现关于估算的考题.但都非常容易,所占分值不高,以填空题和选择题为主. 【典型例题】 例1. 我校七年级实验班有200名学生,计划在2名辅导员老师的带领下,利用星期六的时间到野外春游,并且中午要在野外就餐. 请你帮助他们作购买午餐食品的计划. (1)大约需要多少袋方便面、火腿肠和矿泉水? (2)根据市场行情,估算购买这些食品和饮料大约需要多少钱? 分析:制定购买午餐食品的计划有两个依据:一是人数,二是每人的用量. 解:(1)大约需购买200包方便面,400根火腿肠和400瓶矿泉水. (2)方便面每包大约0.5元,火腿肠大约每根1元,矿泉水大约每瓶2元. 200×0.5+400×2=1300(元) 大约需要1300元. 例2. 用四舍五入法写出下列各数的近似数: (1)3.658(精确到0.01); (2)0.02664(精确到0.001); (3)27.98(精确到十分位); (4)316.49(精确到个位); (5)380 290 040(保留三个有效数字). 分析:利用四舍五入法取近似值时应注意两点:一是要看精确到的位数,二是看它的一位够不够5,够5则入,不够则舍. 解:(1)3.658(精确到0.01)≈3.66; (2)0.02664(精确到0.001)≈0.027; (3)27.98(精确到十分位)≈28.0; (4)316.49(精确到个位)≈316; (5)380 290 040(保留三个有效数字)≈3.80×108. 评析:保留有效数字时,如果原数的整数位数比要保留的有效数字的个数多时,应先将原数用科学记数法表示. 例3. 用科学记数法表示下列各数,并保留两个有效数字: (1)3 260 000; (2)908 000 000; (3)16 340 000. 分析:把一个数表示成科学记数法a×10n的形式,注意1≤a<10,确定n的值有两种方法:一是n的值等于原数整数位数减去1;二是n的值等于a和原数比较小数点移动的位数. 解:(1)3.3×106;(2)9.1×108;(3)1.6×107. 例4. 将下列横线上的各数用科学记数法表示(保留两个有效数字): (1)我国陆地面积约为9 596 960平方千米,俄罗斯的国土面积约为17 075 000平方千米,日本的国土面积约为373 000平方千米. (2)人民网北京5月30日电.据民政部报告,截至5月30日12时,全国共接受国内外社会各界捐赠款物总计399.24亿元.请用科学记数法表示为__________元(保留两个有效数字). (3)科学研究发现,每公顷的森林可吸收二氧化碳约1.5吨,我国人工林累计面积达48 000 000公顷,可吸收二氧化碳__________吨. 解:(1)9.6×106,1.7×107,3.7×105; (2)4.0×1010 (3)4.8×107,7.2×107. 评析:用科学记数法表示实际问题中的一些大数时,要注意单位是否一致. 例5. 堰塞湖是一种由地震或其他原因引起的山体滑坡、熔岩流、泥石流或其他物质堵塞河谷或河床后贮水而形成的湖泊.唐家山堰塞湖是2008年四川省“5·12汶川大地震”形成的最大最险的堰塞湖,垮塌山体约达2 037万立方米,假设这些山体物质平均每立方米重3.5吨,若这些山体垮塌物全由载重为19吨的汽车来运输,要想一次运完,则需要这种汽车(四舍五入保留3个有效数字) A.3.752×106辆 B.3.75×106辆 C.0.375×107辆 D.37.5×105辆 分析:先计算垮塌

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