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七年级数学单元检测人教四年制知识精讲

七年级数学单元检测人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 单元检测 二. 检测目标: 1. 能把简单的表示数量关系的语句写成代数式。 2. 根据代数式中的字母的给定的值,能准确地求出代数式的值。 3. 能用公式解决简单的实际问题。 4. 能解简易方程,并能列出简易方程解简单的应用题。 5. 理解有理数、相反数、数轴、绝对值等概念,会比较有理数的大小。 【模拟试题】 一. 填空: 1. 用代数式表示:一本书每天看页,看了5天后,还剩页。这本书一共有 页。 2. 如果表示三个连续奇数中的中间一个,则这三个连续奇数分别是 ,它们的和为 。 3. 一个正方形的边长为,若把正方形每边减少,则减少后正方形的面积 。 4. 当 时,代数式无意义。 5. 如果与互为倒数,则 。 6. 的相反数是 ,绝对值是 。 7. 如果,那么 。 8. 若,,且,则 。 9. 。 10. 、、三数在数轴上位置如图所示,化简 。 二. 选择: 1. 用代数式表示、两数和的平方的一半,正确的是( ) A. B. C. D. 2. 六年级学生总数是,其中女生占49%,则男生人数为( ) A. 51% B. 51% C. 49% D. 49% 3. 已知关于的方程的解是2,那么的值为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 4. 在,,和中,最大的数和最小的数分别是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 5. 下列说法中正确的是( ) A. 绝对值相等的两个数一定相等 B. 不相等的两个数的绝对值不相等 C. 绝对值等于它本身的数只有正数 D. 互为相反数的两个数的绝对值相等 6. 有理数的绝对值等于它倒数的相反数,则( ) A. B. C. D. 以上答案都不对 7. 如果,则一定是( ) A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 0 8. 如果为有理数,则下列各判断中,正确的是( ) A. 是负数 B. 不是负数 C. 是正数 D. 不是负数 9. 化简( ) A. B. 0 C. D. 或0 10. 使成立的条件是( ) A. 为任何实数 B. C. D. 三. 解答题: 1. 解方程: (1) (2) 2. 梯形上底是,下底是,高是,面积是S,写出梯形面积的字母公式,如果,,S=,求上底。 3. 求代数式的值。 (1)求代数式的值,其中,。 (2)当时,求代数式的值。 (3)如果的值是6,求代数式的值。 (4)已知,且,求代数式的值。 4. 观察下面多边形边数()与对应的内角和(S)的关系,找出规律。 , , , ,S= (1)通过观察计算出当时,S= 。 (2)通过对上面图形的观察归纳出边形内角度数和的计算公式S= 。 (3)利用公式求出当边数为10时,多边形内角和S= 。 5. 列方程解应用题。 一条环形公路长42千米,甲、乙两人在公路上骑自行车行进。速度分别为21千米/时和14千米/时。 (1)如果两人从公路的同一点同时反向出发,那么经过几小时两人相遇? (2)如果两人从公路的同一点同时同向出发,那么经过几小时两人相遇? 试题答案 一. 填空: 1. 2. ,,; 3. 4. 5. 2 6. 9;9 7. 8. 9. 10. 二. 选择: 1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. A 7. C 8. B 9. D 10. D 三. 解答题: 1. (1)解: (2)解: 2. 解: ∴ 上底为。 3. (1)解:∵ , ∴ 当,时 原式 ∴ 原代数式的值为2 (2)解:当时, ??原式 ∴ 原代数式的值为28 (3)解:∵ ∴ 当时 原式 ∴ 原代数式的值为13 (4)解:设,则,,

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