九年级数学6.5 三角形内切圆 浙江版.docVIP

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九年级数学6.5 三角形内切圆 浙江版

初三数学6.5 三角形内切圆 6.6 弦切角定理 6.7 相交弦定理6.8 切割线定理浙江版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 6.5 三角形内切圆 6.6 弦切角定理 6.7 相交弦定理 6.8 切割线定理 二. 教学目标 掌握三角形内切圆的有关概念,作图;掌握弦切角定理并会运用弦切角定理进行有关的证明和计算;掌握相交弦定理和切割线定理进行有关的证明计算。 三. 重、难点 重点:弦切角定理、相交弦定理、切割线定理的证明及其应用 难点:弦切角定理的分类证明;6.8节例1的教学 【范题分析】 [例1] 已知的内切圆半径为,D、E、F为切点,,BC=8,,求、的长。 解:连OD、OB ∵ BC、BA是⊙O的切线 ∴ , 又 ∵ ∴ BD=OD ∴ ∴ 由切线长定理得, 设 ∵ ∴ ∴ 故 精析:在三角形的内切圆问题中,常用以下几点: (1)分解成切线长定理 (2) (3)中 [例2] AB是⊙O的直径,过B作⊙O的切线BC,OC交⊙O于E,AE的延长线交BC于D。 (1)求证: (2)若 求、的长。 证:(1)连BE ∽ (2)在中,, ∴ ∴ 由 得 精析:弦切角定理沟通了弦切角,圆心角,圆周角,弧的度数四者之间的关系。本例已知圆的切线,要证等积式,先化成比例式再证三角形相似,辅助线是连过切点的弦,构造弦切角。 [例3] 同心圆O,大圆O的弦AB切小圆O于点E,过E点作直线交大⊙O于C、D两点,已知大圆的半径为5,小圆的半径为3,,求的长。 解:连OE、OB ∵ AB切⊙O于E ∴ ∴ 设 则 又 ∵ ∴ ∴ 即 [例4] AB是⊙O的直径,P是BA延长线上的一点,PC切⊙O于C,于点A,且与PC交于点D,若,,求(1)⊙O的半径 (2)线段AD的长 解:(1)设⊙O的半径为 切⊙O于C ∴ ∴ (2)设 ∴ 切⊙O于 又 ∵ PC切⊙O于C ∴ 在中, ∴ ∴ 即 精析:在几何题中,常运用勾股定理,射影定理,相交弦定理,切割线定理等建立方程,通过解方程求解几何问题,这是解几何计算题常用的方法。 【模拟试题】 1. 的周长为8,面积为12,则内切圆半径为 。 2. 中,斜边,内切圆半径为1,则的周长为 。 3. 中,,⊙O内切于,切点为D、E,若AB=10,BC=6,则DE 。 4. A、B、C三点在⊙O上,BD是⊙O的切线,若,则 度, 度, 度, 度。 5. 过⊙O外一点P的一条割线PAB交⊙O于A、B两点,AB=12,PA=4,⊙O的半径为10,则 。 6. ⊙O是等腰梯形的内切圆,等腰梯形的上底,下底长分别为6cm,30cm,求⊙O的半径。 7. AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,DC切⊙O于C,于D。求证:AC平分。 8. 已知⊙O的直径为12cm,圆内一点P与圆心的距离为3cm,求过点P的圆中最长弦和最短的弦的长度。 9. AB是⊙O的直径,AB=3,C在⊙O的半径AO上运动(不与A、O重合)交⊙O于点E,PT是⊙O的切线,切点为T,PC=2.5,设,,试求与的关系式。 试题答案 1. 3 2. 22 3. 4.2 4. 60;30;30;60 5. 6. 先求得腰长为18,再求得高线长为 ∴ ⊙O的半径为cm 7. 证:连BC 8. ⊙O中过点P的最长弦为直径,故长为12cm,最短的弦是过点P与OP垂直的弦,其长为cm。 9. 解:延长PC交⊙O于点F 则 ∴ ∴ () 用心 爱心 专心

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