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七年级语文汉字 【本讲主要内容】 汉字 【知识总结归纳】 汉字是中华民族使用的主要文字之一。它不仅是记录汉语的文字符号，而且是负载着中华民族古代科学知识和文化观念的全息标志。汉字是世界上历史最悠久的一种自源文字，是汉族人民独立创造、发展起来的文字符号体系。汉字包藏着智慧，犹如煤炭蕴藏着光和热的巨大能量，只有在我们心中点燃汉字承载的中华文化之火，我们才能感受到他无比的光芒，才能得益于他无所不在的温暖。 50年代，印度总理尼赫鲁对他的女儿说：“世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。” 汉字，其中有象，其中有意。她是一首流动的哲学史诗。“仓颉造字，天雨粟，鬼夜哭”。文字的创现，人类便找到了开启自然与智慧之灵的钥匙。没有文字，便也就没有今天人类文明的一切成果。 一. 汉字的起源 没有文字以前，人们记录事情的方法有三种： 1.结绳记事法 在未有文字以前，人们利用了绳子来记录事情。遇到需要记住的事情。人们就会在绳子上打相同大小的结。举例来说，甲部落答应了乙部落，一年后给予乙部落五头羊，那么双方就会拿一段一样长的绳子，在上面打相同大小的结。到了时候，双方就会把绳子拿出来，一起回想这些结记录了甚么事情。这种做法，最大的缺点就是很容易忘记那些绳结的意思，而且除了当事人外，其它人都很难了解那些绳结代表什么。就以上例来说，五个绳结可以代表五头羊，也可以是五棵树，甚至是五个年头。 2.图画记事法 除结绳记事外，人们也利用了图画来记录事情。举例来说，交换五头羊，就要画五头羊出来。这个方法虽然能清楚准确的记录事情，但却很花时间和空间。而且不是人人都会画画，万一画得不好，人家就会把意思弄错。 3.简笔画记事法 后来，人们又从图画的概念上，想到了利用简笔画的方法。简单来说，简笔画就把图画简化。这个方法大大缩短了画画的时间，而且就算画画不大好的人，也能画出个大概。但这种做法还是有它的缺点，就是人们的画法各有不同，以“日”字为例，有人喜欢把它画得圆一点，有人喜欢把它画得方一点，有人喜欢在中间加上一点，有人喜欢在外边加上几条直线，那怎么办好呢？后来，有一个人就把这些简笔画统一起来，汉字就这样诞生了。 统一简笔画的这个人相传就是黄帝的史官——仓颉。 据说仓颉是黄帝时人，他智慧超群，通于神明，且生有异相——长着四只眼睛：两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察地上的龟文鸟迹之象。据说仓颉曾看见过一名天神，这位天神相貌奇特，面孔长得就好像是一幅绘有文字的画，于是仓颉便描摹他的形象，创造了文字。古书上说，仓颉创造出文字后，天庭震动，鬼怪神灵都害了怕，因为汉字泄漏了天机。苍天就落下了雨一般的小米，夜晚更深时分鬼神就开始长哭短啼。 现在想来这个传说传达了两个重要信息，第一渲染了汉字的巨大威力；第二是昭示仓颉伟大的功绩。当然，文字的创制决非一人一时之功，而是无数个无名氏智慧的结晶。仓颉很可能是整理文字的一个著名人物。 这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。 二. 汉字的构造方式 我国古代就有造字的“六书”之说：转注、假借、象形、指事、会意和形声。但严格说来，转注、假借属于用字的方法，因此，我们学习的汉字造法只有象形、指事、会意和形声。 形声字占汉字的90%之多，形声字是学习的重点，当然我们还要了解象形、指事和会意的一般特点，以便和形声字进行对比。 （1）象形 象形字是指根据实物的主要形状和特征，用简单的笔划画出来字。 《说文·叙》：“象形者，画成其物，随体诘屈，‘日’‘月’是也”。 使用象形法造出的字，例如：“日”写成 ，“月” 写成 ，“水”写成 ，“牛”写成 等等。这些象形字经过逐渐的演变，到后来都改变了原字的形体，变成了后来方正的字体，有的笔画减少了，有的笔画增添了，由不规则变成了有规则的字体。 这是形成汉字的最早方法，靠这种方法我们的祖先创造了最原始的文字。 （2）指事 指事字，是利用象形的图画和象征性的符号来表示意义的字。 《说文·叙》：“指事者，视而可识，察而见意，‘上’‘下’是也。” 例如象形字“木”字上加一横，就造出了“末”字，代表树的顶部；“木”字下加一横，就造出了“本”字，代表树的底部。 （3）会意 会意字，是把两个或以上的象形字合在一起，利用联想的方法，来表达新的意思。虽然象形字比较容易看出字的意思，但它们不能表达抽象的概念。于是古人便创造了另一种造字法——会意法。 《说文·叙》：“会意者，比类合谊，以见指撝，‘武’‘信’是也。” 会意就是用不同的符号或借用“象形字”加上一些符号来 表达一个抽象的意思。 例：“明” 字写成 ，意为“日”和“月”带来光明。 “旦”字写成 ，(意为太阳出地平线而升起。将两个象形字“木”合写在一起，就组成了会意字“