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- 2016-11-24 发布于贵州
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《黄河是怎样变化的》究性教学课堂实录
?《黄河是怎样变化的》探究性教学课堂实录 湖北省武穴市实验二小 陈淑兰 主要内容提示: 《黄河是怎样变化的》是六年制小学语文第九册第三单元的一篇阅读课文。课文介绍了黄河变的过程及变化的原因,告诉人们要保护好环境,否则就会受到大自然的惩罚。教学要求: 1、了解黄河演变的过程和变化的原因,培养学生保护大自然的意识。 2、了解黄河发生变化给人类怎样的教训。 3、有感情地朗读课文。 教学重难点:了解黄河演变的过程和变化的原因。 课前准备:收集有关黄河的资料、CAI课件。 教学过程: 一、创设情境,导入新课 师:同学们,我们生活在美丽富绕的长江之滨,对我国的第一大河流长江十分熟悉。那么你们对离我们遥远的中国第二大河流黄河又了解多少呢?课前同学们通过多种途径收集了大量有关黄河方面的资料。今天老师也收集到了一个有关黄河的资料片,现有就请同学们看一看这个资料片。 放CAI课件(黄河由中华民族的摇篮变成一条多灾多难的祸河)。 师:好!看完了资料片,请你们谈一谈对黄河的认识,你认为黄河是一条什么样的河? 生:我认为黄河是中华民族的摇篮。 生:我认为黄河是一条多灾多难的祸河。 生:我认为黄河既是中华民族的摇篮又是一条多灾多难的祸河。 师:对!你们说得对。黄河既是中华民族的摇篮,又是一条多灾多难的祸河。那么,黄河又是怎样由“摇篮”变成“祸河”的
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