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- 2016-11-24 发布于湖北
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五年级下册是小学阶段学生学习英语的一个顶概要
五年级下册是小学阶段学生学习英语的一个顶峰阶段,也是学生能否顺利从听、说为中心转向以读、写为中心过渡的一个关键阶段。因此,本册教材也逐步加大了阅读和书写的分量,让学生在进一步强化听说能力的同时,也形成初步的读写能力,现针对教材具体分析如下:
一、教学内容分析: 本册教材共有10个单元,每个单元2课,最后还有一个复习单元。每个新授单元的第一课均是情景对话,侧重语言的交际功能,旨在培养学生的听说能力。第二课在第一课的基础上突出语言的基本结构,通过对前一课主要内容的回顾而引出重点句型的教学,旨在培养学生的读写能力,并帮助学生进一步掌握主要的语言结构。在掌握重点语言之后加强学生在应用方面的综合操练,通过多种形式引导学生复习巩固所学的语言知识,提高运用语言的能力。从教材的编制来看,本册的单词仍以与学生学习、生活密切相关的词汇为主,较上册教材来说这册教材的单词量相对来说比较多,学生学习起来有一定的难度,共安排了96个。本册教材中安排的情景教学主要涉及到生活、旅游、食物等。另外,本册涉及到的语法项目大部分都为一般过去式,还有个别两个模块为will引导将来时及be? going?? to…引导的将来式,还有一般现在时。对于本册来说过去式仍是本册的教学重点,但出现了一般将来时,对于他只要求学生理解其意,教师不做语法结构的分析上的重点讲解。
二、教学目标
?1、?能听、说、读、写本册的短语和单词以及句
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