2016届中考语文整合点拨复习课件26(第三部分_现代文阅读_专题一_实用文阅读).pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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2016届中考语文整合点拨复习课件26(第三部分_现代文阅读_专题一_实用文阅读).ppt

2016届中考语文整合点拨复习课件26(第三部分_现代文阅读_专题一_实用文阅读).ppt

方 法 指 导 题型2:找出说明对象[2011(14题)、2010(17题)] 主要方法有:①看题目,如《蜘蛛》,标题就直接表明了文中要说明的事物,即文章的说明对象。 ②抓首段。有的说明文往往在首段的结尾处揭示说明对象。 ③找结尾段。有时文章标题与首段找不出来说明对象,作者会在文章的结尾处点出说明对象。 ④抓关键句。 如用中心句或总结句来点明说明对象。 ⑤归纳总结。 若以上方法都不行,可认真研读,逐段分析,归纳总结,从而确定说明对象。 本ppt来自:千教网() 【实战链接】见精练版P29《植物的“五官”》第1题;P30《动物的弄虚作假》第1题;P32《“新视野”号揭起冥王星神秘面纱》第1题。 本ppt来自:千教网() 考点3 赏析说明文的语言(6年4考) 3. 下面句子中加点的词语能否去掉?为什么?(3分) 数据记录仪通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受 恶劣的环境条件。 【思路归纳】解答此题,首先判断加点词能否删去,一般来说是“不能删去”;其次分析“通常”一词在本句的作用,“通常”表示一般、惯常之意,起限制作用,说明大多数情况下数据记录仪是由钛或不锈钢包裹两 本ppt来自:千教网() 层;另外,说明删去后句意会发生的变化,即如果删去“通常”一词,则太过绝对,说明所有数据记录仪都是由钛或不锈钢包裹两层;

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