工业分析与检验专业顶岗实习及毕业论文选题方案.docVIP

附件四 工业分析与检验专业顶岗实习及毕业论文选题方案 一．工业分析与检验专业毕业顶岗实习方案 “校企联手、三阶递进”工学交替人才培养模式要求学生有半年的时间在企业进行顶岗实习，旨在全面提高学生的职业技能，实现工业分析与检验专业高技能人才培养目标与企业高技能人才需求准确对接，为学生从业奠定职业基础。 （一）顶岗实习目标 顶岗实习被安排在第六学期进行，主要是利用校外实训基地，结合工作岗位进行综合性技能训练，培养学生职业能力和职业素质，使学生把所学专业知识和技能，较好地与化工、石油产品、药物、冶金与建筑材料、农产品等领域的分析检验岗位结合。形成“实习衔接岗位，学生成为准员工”的良好局面。通过顶岗实习，一方面学生感悟到企业分析检验岗位环境氛围，另一方面从中找出具备一名合格分析检验人员的差距，为即将从业奠定坚实基础。 （二）顶岗实习内容 为提高毕业顶岗实习的针对性和科学性，结合近几年学生就业和顶岗实习重点企业生产实际，确定实训题目，供学生选择。 1.无机化工产品检验—— 2.有机化工产品检验—— 3.药物检验—— 4.石油产品检验—— 5.冶金建筑材料检验—— 6.农产品及深加工产品检验—— 7.环境分析与监测—— （三）顶岗实习方式 顶岗实习采取分散与集中的两种方式进行，一是在校外实训基地进行，由校企双方共同管理，二是在校内实训基地进行，由校内指导教师管理。 1.顶岗实习单位以学院和系部安排实习单位为主，学生可以自己联系单位。 2.实习单位指定专人指导学生（指导教师为企业技术人员），负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出客观评价。 3.校内指导教师负责检查学生实习情况。 （四）顶岗实习要求 顶岗实习由三部分组成，即实习前，顶岗实习方案设计与制定（计划书、任务书、指导书），成立实习指导小组（由学院和企业共同组成的）；实习中，检查、指导与协调，实习指导小组成员各负其责，保证学生顶岗实习任务有效完成；实习后，成绩评定，由学生提供实习成果，校企双方共同对学生进行岗位技能及职业素养综合考核，共同评定学生成绩。 1.实习地点确定 学生个人申请明确顶岗实习单位，持用人单位接收函或用工合同书，向所属系提出申请，经认可后，领取并填写《学生顶岗实习申请表》和《离校修业承诺书》，并由其家长签字同意。未填写视为没有按时去实习，将无顶岗实习实践成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。 2.顶岗实习记录 学生顶岗实习记录是指学生在实习中，学生将工作情况和岗位实践等内容过程记录（以周计）。实习过程记录是学生编写顶岗实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要环节，因此学生要认真填写，顶岗实习报告最后页一栏，要有实习单位对实习学生的评价或鉴定。 3.顶岗实习报告：在实习结束时前一周，学生提交的书面专题报告（相当于毕业论文）。 通讯地址：吉林市恒山西路15号 邮编：132013 电话：0432（五）顶岗实习效果评价 1.顶岗实习过程记录 2.顶岗实习用人单位考核表 X X X X单位——顶岗实习考核表 学生姓名 班级 学号 实习岗位 工作内容 起止日期 学生自我鉴定： 签名： 年 月 日 考核内容 优秀 良好 及格 不及格 深入生产、服务一线，积极参加顶岗工作，不怕脏不怕累，任劳任怨，勇于实践，态度谦逊，勤学多问。（20分） 在岗位实践过程中，能理论联系实际，较好地完成岗位工作。（60分） 在岗位实践中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容。（10分） 在岗位实践中，有技术改革和创新成果(独立完成或与人合作)，或因顶岗工作成绩显著而获得实践单位的嘉奖（有证明材料）。（10分） 成绩评定： 优秀 良好 及格 不及格 单位评语： 单位盖章： 年 月 日 3.顶岗实践学校考核表 吉林工业职业技术学院——顶岗实习考核表 学生姓名 专业 班级 顶岗实习单位 部门 工作内容 起止日期 考核内容 优秀 良好 及格 不及格 按要求参加顶岗实习，遵守实习单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬指导教师(师傅)，团结合作，得到单位好评。（10分） 顶岗过程中，能经常性保持与家长、辅导员及专业指导教师间的联系，及时汇报顶岗过程中的工作体会与心得。（10分） 严格按照各专业《顶岗实习任务书》要求，圆满完成顶岗实习任务。（40分） 及时详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，顶岗