工艺尺寸链的应,教案.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于贵州
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工艺尺寸链的应,教案

课题 工艺尺寸链的应用 授课人 教 材 分 析 使用教材 机械制造工程原理 教学重点 1. 了解工艺尺寸链的概念 2. 掌握增减环的判断方法 3.学会利用尺寸链基本计算公式求解工序尺寸及偏差 教学难点 利用尺寸链基本计算公式求解工序尺寸及偏差 教学方法 讲解和例题结合法 教具学具 直尺 教学目标 运用导入、提问、讲解等技能,引导学生思考、理解、掌握教学内容。 教学过程 训练技能与 时间分配 一 导 入 新 课 复习:我们学习了尺寸链的概念。尺寸链是一族相关联的收尾相连的尺寸组成的封闭图形。尺寸链分为工艺尺寸链和装配尺寸链。 那什么是工艺尺寸链呢?请一个同学回答一下。回答:零件加工时,该零件与工艺相关的尺寸链。 训练技能: 导入技能 提问技能 时间分配: 1分钟 二 讲 授 新 课 这节课我们主要学习工艺尺寸链的应用。在工艺基准无法和设计基准重合的情况下,在确定了工序余量后,通过工艺尺寸链进行工序尺寸链和公差的换算。要解决这个问题,我们还要用到了一个概念就是环。 一、环 1.环的组成,环分为封闭环和组成环。 封闭环是指:工艺尺寸链中最后被间接获得的尺寸。注意一个尺寸链中只有一个封闭环。 组成环,除封闭环之外都

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