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五年級下英语学习指导
五年级下册英语学习指导
Module
语法重点
四会单词
重点句型
1
巩固be动词在过去时中的用法(was/were)
巩固一般现在时动词第三人称单数的表达,在词尾加-s或-es
3. 掌握、巩固一些职业名词及工作场所的表达方式。
Unit1: grandma(外)祖母 grandpa(外)祖父 is--- was是 young 年轻的 before 从前now 现在drive---drove 驾驶 England英国 Chinese music中国音乐 teach教flute player 笛子演奏者
driver驾驶员 doctor医生 picture 图片,照片
Unit2: parents 父母 an office 一个办公室 factory 工厂 shop商店 hospital医院 computer计算机 today今天 hard 困难的 train火车
▲表达过去发生的事件:
She was a driver before. 她过去是名司机。
What did she drive? 她过去驾驶什么车?
She drove a bus. 她过去驾驶公共汽车。
What was he before? 他过去是做什么工作的?
He was a doctor. 他过去是一名医生。
What did he do? 他那时干什么?
He helped children. 他那时给孩子们看病。
▲表达通常发生的事件,用一般现在时:
Where does she work? 她在哪工作?
She works in a factory. 她在一家工厂工作。
2
进一步练习巩固一般过去时。
巩固一般现在时助动词does在疑问句中的用法,句中有助动词does后动词用原型。
Unit1: an email一封电子邮件have-had 有,吃 eat-ate 吃 food食物 sausage香肠
sandwich---sandwiches三明治delicious美味的 traditional English dinner传统的英式晚餐 yesterday昨天breakfast早餐 lunch午餐 fish and chips鱼和薯条different不同的 hamburger汉堡包 cake蛋糕 noodles面条 rice米饭 bread面包
Unit2: together在一起 chicken鸡肉potato---potatoes土豆 vegetable蔬菜 family---families
▲表达过去发生的事件:
What did she have for lunch? 她午饭吃的是什么?
She had sandwiches.她吃的是三明治。
▲表达经常发生的事件,用一般现在时:
Does Lingling like English food?
玲玲喜欢吃英国食品吗?
Yes, she does./No, she doesn’t.是,她喜欢。/不,她不喜欢。
Lunch is usually at half past twelve.
午饭通常是在十二点半吃。
What time does Sam have breakfast?
山姆什么时候吃早餐?
He has breakfast at seven.他七点吃早餐。
3
1、练习、巩固句型Have you got…?
2、 通过本课的学习,掌握并了解西方国家图书馆的使用,及在公共场所可以做什么,不可以做什么的表述。
Unit1: library---libraries图书馆 video录影带 borrow 借入 on shelf C 在C架上
favourite特别喜爱的人(或物) return in two weeks两周内归还 library card图书卡
Unit2: talk 说话 use 使用 do your homework做你的作业 computer 计算机 bookshop书店
▲表达某人或地点拥有某物:
Have you got the Harry Potter videos?
您这里有哈里波特的录影带吗?
▲祈使句
Please return the books in two weeks. 请在两周内归还书。
▲由can引导的陈述句,表示建议。
3. You can use the computers.你可以用计算机。
4
1.巩固一般过去时的用法。
2.过去时中,助动词did在疑问句中使用时该句中的实意动词用原型
3.学习如何描述每个季节的天气、自然现象、可以进行的活动、可穿的衣服等。
Unit1: send—send 寄 chocolate巧克
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