第五章_领导素质.pptVIP

领导学 主讲人：唐兵 第五章 领导素质 学习目的： 通过本章学习，了解领导素质的基本概念和意义、领导素质的特征及其构成，掌握领导素质的主要内容，正确理解领导群体素质结构及其优化等。 主要内容： 第一节 领导素质的概念与意义 第二节 领导素质的特点及其构成 第三节 领导群体素质结构及其优化 第一节 领导素质的概念与意义 一、素质的理解 1.从词源学上看，素质由“素”和“质”构成。素是一种细密的白色生帛，如“素服”。质显示的是一种相互关联的关系，引申为一种“根本”的意思，如“品质”。因此，素质一词的本源语义是专指“事物的本来性质之义”。 2.《辞海》中，对素质的理解： 1）人或事物在某些方面的本来特点和原有基础； 2）人们在实践中增长的修养，如政治素质、文化素质； 3）在心理学上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水平，某些素质上的缺陷可以通过实践和学习获得不同程度的补偿。 3.素质的三种学说 1）先天禀赋说：人的素质是生理的、自然的、与生俱来的。 2）基本品质说：人的素质是人的先天禀赋与后天素养经过长期积淀形成的基本品质。 3）基础动力说：人的素质是人的未来发展的主体可能性 4.对素质普遍认同的界定 素质是在人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理