北師大版五年级数学下册长方体的表面积和露在外面的面.docVIP

课题 长方体的表面积 课时 授课日期 教学 目标 1、知识目标：让学生在操作、观察活动中，自主探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。能结合具体情境，解决生活中一些简单的问题，体会数学与生活的联系。 2、能力目标：培养学生自主探索、合作交流的能力；丰富学生对现实空间的认识，发展初步的空间观念。 3、情感目标：调动学生学习的积极性，培养学生积极自主探索、互助学习的精神，在评价中获取更多情感，同时学会欣赏他人。 教学重难点 教学重点：能够准确的计算长方体和正方体的表面积。 教学重点：能够准确的计算长方体和正方体的表面积。 教具 学具 长方体纸盒 预习 要求 教 学 过 程 个性修改 一、复习旧知，情境导入。 1、谜语。（课件出示） 2、复习长方体、正方体的特征。 3、同学们，我们手中都有长方体或正方体的盒子，但都不相同，如果把它们都包上一层红色的彩纸？它们的颜色就相同了，那么，需要多大的纸呢？用学生喜爱的猜谜语游戏，引出所复习的长方体，使得数学课堂更为生动，同时从学生实际引入，还数学的原始本来面目，符合课程标准的要求，根据题目设问，既能达到以问促学的目的，又激发了学生的求知欲。既提出了研究问题，又使学生学有方向，学有目标。 二、实践探索，发现新知。 1、结合教材P16内容，初步感悟表面积含义。 （1）根据左边的长方体纸盒，按要求完成所提问题。 （2）问题