经典诵读(终)03技巧.doc

石狮市鹏山师范附属小学电子备课教案 三 年 级 上 册 经 典 诵 读 任课教师： 年级 三 科 目 经典诵读 主 题 笠翁对韵 教学内容 《一东》 教学目标 给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统，把国学教 育发扬光大,使孩子学习经典化、生活经典化、人生经典化； 2、让学生了解《笠翁对韵》的原文及译文；3、熟练朗诵背诵课文 教学重、难点 1、熟练朗读和背诵课文； 2、理解文章内涵。 课前准备 《一东》全文 课时安排 两课时 教 学 过 程 第一课时 激趣导入 师：我们人因为长得对称而美丽，文章也一样因为对称读起来朗朗上口。文章对称又叫对仗，今天我们要学习《笠翁对韵》就是讲的如此。（出示《笠翁对韵》） 讲述大意 1、介绍《笠翁对韵》 《笠翁对韵》作者是清代文人李渔。知道《笠翁对韵》作何解释吗？“翁”就是李渔自称；“笠”就是下雨天穿的蓑衣。“对韵”就是古代人对对子，讲押韵。它含有大量历史典故，字字珠玑，并含有明喻、暗喻、拟人、夸张等多种修辞手法，还包含了汉语的声律知识，如果将这些运用到作文中去，可以使作文文采卓然，韵律和谐，充满音乐美。它包含了丰富的文化常识，可以提高孩子的国学素养，全面增强学生的文化底蕴。 什么是对仗？ 结合第