黄河颂_547研讨.ppt

导入新课 学习目标 检查预习 讲授新课 课堂小结 黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲平原上，象征着中华民族伟大的精神。古往今来 ，多少诗人为它赞颂着、歌唱着。 歌颂黄河，就是歌颂我们伟大的中华民族！ 找出下列读音或字形错误的红字： 作家作品 光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。 自主、合作、探究 1、题目《黄河颂》中，哪个是关键词？ 6、 用简洁的语言概括“绘黄河”部分所写的内容及其作用。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 象一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出你千万条铁的臂膀 课堂小结 同学们，先辈们用血汗换来了今天的幸福生活，希望你们珍惜短暂而宝贵的学习生活，热爱生活，热爱我们的祖国。 * * 学习目标 1、掌握字词 2、通过了解作家、作品，了解本文的写作背景 3、能正确、流利、有感情的朗读诗文 4、理解诗文的内涵 5、培养学生的热爱祖国、热爱生活的感情 山巅diǎn