说给祖国妈妈的悄悄话教学设计.doc

共计 课时 1、说给祖国妈妈的悄悄话 课型：新授 共需 2 课时 第 1课时 执行时间: 年 月 日 教学目的： 1、学习本课6个生字，并能正确书写。 2、掌握本课中的新词。 3、能有感情的朗读课文，背诵喜欢的一首诗。 重点、难点： 学习朴实有趣的语言，体会诗歌的内涵，激发热爱祖国的思想感情。 能有感情的朗读课文，背诵喜欢的一首诗。 教学策略：反复朗读，鼓励学生自读自悟，带着情感体验，边读边想诗句表现的情感，交流体会。 教学准备： 生字卡片 第一课时 一、揭示课题。 1、阅读标题，猜猜作者要给祖国妈妈说些什么样的悄悄话？ 2、作者到底给祖国妈妈说了些什么悄悄话？ 3、出示课题，学生齐读课题。 4、让我们去听听作者的悄悄话吧！ 二、朗读诗句，掌握字词。 1、初读课文，读准音，画出你能为优美的词句。通过朗读了解大概内容。 2、学生交流汇报。 （1）交流字词情况，品读好词。 ①字音的辨析。 ②字形上的辨析。 ③书写要点。 ④联系上下文理解新词，并用新词练习造句。 （2）说说文章的大概内容。 三、自主学习，合作探究。 1、学生自读自悟。 作者对祖国妈妈说了哪些悄悄话？你读懂了哪些？你感受最深的是哪些“悄悄话”？在诗旁简单写下自己的体会。 2、分小组交流讨论，推荐班内汇报。 四、课堂小结。 本节课你学习了哪些生字、新词？体会到诗歌