就业面试.ppt

面试问题的设计与分析——五个传统的面试问题之一 ? 请谈谈你的主要优点（结合应聘岗位） 您的三个较其他应聘者为优的特点？ 您准备如何发挥你的个人才能？ 主要目的 了解应聘者对自身的客观认识程度及岗位的要求 ? 您最大的缺点是什么？ 您的三个主要缺点？ 较其他应聘者你的几个弱点？ 主要目的 掌握求职者的自省能力及个性特征直至品格 面试问题的设计与分析——五个传统的面试问题之二 ? 您最喜爱的工作是什么？ 从您的背景最适合自己的工作类型？ 您为什么会应聘这个岗位？ 主要目的 探测对方对他人意向的把握程度 对应聘岗位的认知程度 面试问题的设计与分析——五个传统的面试问题之三 ? 您最不喜爱的工作是什么？当时您们 老板在您的工作中扮演了什么样的角 色？ 不适合您做的工作是？ 什么样的工作是你目前不会考虑的？ 主要目的 分析对方对自身的了解情况 面试问题的设计与分析——五个传统的面试问题之四 警 告 对过去的老板乱加批评是应聘者在面试过程中所能做的最差劲的一件事。 对过去的老板全盘否定的应聘者，毋须多言。也显示出应聘者没有面试经验或还不够成熟。 面试问题的设计与分析——五个传统的面试问题之四（续） ? 3年以后您会在哪里？ 如果公司聘用你三年后你个人认为会在什么位置？ 未来三年的生涯规划？ 主要目的 抱负，认知，实干精神等 面试问题的设计与分析——五个传统的面试问题之五（续） 有收获吗？如果你是招聘人员，你还会问的问题是？ ? ? ? ? ? ? 六,应聘和面试时 注意什么? ----一点技巧 1,随缘：听懂劝退的意思,不要疲于奔命考试; 2,重视：认真准备考试,打听历史状况; 3,端庄：不要过分打扮，求真务实; 4,坦诚：会就是会,不会就是不会; 5, 警惕：注意题目的其他含义; 6, 访探：和处室的同志多沟通。 7,心态：一棵红心，两种准备；死缠不对。 8,结果：就业不再是一次定终身,7次 9,录取时主要看重什么?与单位现状有关 面试的三个流程 面试的盘外功夫 ? 招聘面试综述 面 试 是 一 门 学 问 、 一 门 艺 术 。 人员招聘面试工作的三步曲 面试之前 回顾工作职责，设计面试目标，确定该职位所需人才特性；决定所需面试次数；并开会决定分配面试责任 详细阅读应聘者的简历；并设想他可能的优/缺点、长/短处是什麽 设计计划询问的问题及顺序 面试之中 建立和谐气氛，帮助应聘者缓和情绪 解释本次面试的目的、流程、长度 推销公司 面试提问，开始问问题 面试聆听 面试结束 面试之后 所有面试者共同讨论综合各项结果，并做出决定 ?现在即拒绝 ?聘用 ?需要进一步考量 ?入人才库 注意事项 构建一个有效的面试——面试之前 ? 周详的面试计划或面试大纲 采用什么面试方式？与应征者讨论些什么？应在面试前来一个全面计划。 每人一纸。利用应征者在求职信或履历等提供的资料，写下您希望知道得更详细的要求。 就每一位求职者拟定一套问题。包括七个方面：目前的工作、工作关系、工作经历、教育背景、个人兴趣、一般情况及应征的原因。 工作职责及设立面试目标 面 试 计 划 内 容 1. 目前的活动。 目前工作中最喜欢的是什么？ 问他的嗜好与兴趣？ 2.工作关系 与人合伙共事的意见 是否喜欢自己作主动 在过去与人共事的经验中，觉得最有启发性或最烦恼的是什麽？ 举例 5.个人兴趣 有什么业余爱好？占用多少时间？ 业余兴趣中，有多少较工作更为重要呢？ 在社会上有何兼职？对社会活动有所承担？ 知道一个人的业余爱好与兴趣，可以知道他对干什么事情最起劲。有正负两方面的作用。一个热衷足球联赛的人，申请一份需要在周六上班的工作，就可想而知了。反过来说一个在社会上有业余兼职的人，可能有您正需要的东西(如组织能力等) 4.教育背景。探讨一个人的教育程度，让您知道应征者是否好学 ? 面试刚毕业的学生 主要选修的学科 课外活动 在学校的任何活动中，曾否有一些饶有意思或意料之外的收获？ ? 面试年龄较大的应征者 参加过什么进修课程？课程对他改善工作表现有何裨益？ 最喜欢哪些训练？ 面试计划内容（举例） 3.工作经历 当前的工作单位和地址？现在的主管是谁？联系电话？ 您的职责是什麽？ 在以往的工作中，哪些最有自豪感？ 面试计划内容（举例） 6.一般情况 健康状况，是否要照顾患病的父母或年幼的子女 家庭生活是否稳定 灵活性如何？是否愿意参加培训，或远离居住地？ 经济状况如何？ 7.应征的原因 如何希望获得此职？ 认为自己的贡献是什么？ 吸引您应征的兴趣是什么？ 有何抱负，希望获得怎样的成就？ ? 自我检查 ? 事先熟悉资料 您 准 备 好 了 吗 ？ ? 确定面试地点 部 门 岗 位 级