九年级物理全弹力 弹簧测力计的资料f教案人教版.docVIP

第十三章　力和机械 一、弹力 弹簧测力计 教 学 目 标 知 识 与技能 知道什么是弹力，弹力产生的条件。 能正确使用弹簧测力计。 知道形变越大，弹力越大。 过 程 与方法 通过观察和实验了解弹簧测力计的结构。 通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用，掌握弹簧测力计的使用方法。 情感态度 与价值观 通过本节内容的学习，初步认识科学对人类生活的影响，增强学习物理知识、探究自然现象和日常生活中的物理学道理的兴趣。 重点 弹簧测力计的正确使用。 教学准备 粗导线、钢尺、钢锯条、橡皮筋、玩橡皮泥、拉力器、弹簧、木板、钩码、铁架台、投影仪等。 教学过程 过程 教学内容 师生互动 设计意图 导入 新课教学 拉橡皮筋，橡皮筋变长，发生形变，松手后，橡皮筋能恢复原状，玩橡皮泥时，橡皮泥变形后还能恢复原状吗？ 一、弹力 1、弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来形状的性质叫弹性。 2、塑性：物体在受力时发生形变，不受力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 3、弹力：发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的力的作用。 二、弹簧测力计 1、构造：弹簧、指针、挂钩、刻度盘… 2、单位：标识在弹簧测力计刻度盘的上方，是“N”。 3、量程：弹簧测力计刻度盘上的最大示数。 最小刻度：从0到1N之间有十个小格，每一小格代表0.1N。 4、