一次备课五年级语文上第六单元备课(共计10课时)王舍人第二实验小学.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于贵州
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一次备课五年级语文上第六单元备课(共计10课时)王舍人第二实验小学.doc

一次备课五年级语文上第六单元备课(共计10课时)王舍人第二实验小学

五年级语文上册第六单元(共计10课时) 王舍人街道办事处第二实验小学 宋巧芝 单元备: 教学内容: 教材第92页——第113页。 教材分析: 本组教材以“父母之爱”为专题,编排了精读课文《地震的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》,略读课文《慈母情深》《学会看病》。《地震的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出了儿子的传奇故事。《慈母情深》讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》,满足了我读书的强烈愿望。《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了父、母亲对一个七八岁孩子写的第一首诗的不同不同评价,以及对孩子成长面对生活的能力,在感冒时让他自己上医院,学会了看病。这几篇课文,从不同的角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,引人思考。语文园地中的“口语交际”和“习作”,紧扣“父母之爱”的专题安排,让学生正确认识父母的爱,加强与父母的沟通。 学习目标: ▲1.学会本单元的生字和由生字组成的新词,认识要求会认的生字。能正确读写要求学会的词语。 ▲2.正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 ★3.从课文的具体描述中感受父爱和母爱。 ★4.引导学生重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写,品读文本,再现情景并联系生活实际体验文本,体会课文表达的思想感情。 学情分析: 同

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