循环结构v3.1导论.pptVIP

先利用笨方法写一遍，再引入循环 * 使用指导---3 发现循环，寻找变化（不止一个） 确定循环条件 确定次/个数 不确定次/个数时，寻找结束条件 循环体 相邻两项之间有何变化 每次操作与控制变量的关系 注意： 各变量赋初值 循环趋于结束 for循环语句 适用于已知循环次数的情况 基本形式 for(表达式1；表达式2；表达式3) 语句; 其中，表达式2是循环条件，语句是循环体 for循环语句的说明 ⑴ for后面的括号()不能省略。 ⑵ 表达式1：一般为赋值表达式，给控制变量赋初值。 ⑶ 表达式2：通常是关系表达式或逻辑表达式，是循环控制的条件。 ⑷ 表达式3：一般为赋值表达式，给控制变量增量或减量。 ⑸ 表达式之间用分号分隔。 ⑹ 语句部分称为循环体，当需要执行多条语句时，应使用复合语句。 for语句等价于下列语句： 表达式1； while （表达式2） { 语句； 表达式3； } for循环执行过程 求表达式1的值 判断表达式2是否为真，如果为真，则执行循环体语句 求表达式3的值 接下来再判断表达式2是否为真，如果为真，继续执行循环体语句以及求表达式3的值，直到表达式2为假为止。 假 表达式2 语句 真 求解表达式1 求解表达式3 for语句的下一语句 例 用for语句求sum=1+2+3+…+100?的值 #include stdio.h int main() { int i,sum=0; for(i=1;i=100;i++) sum=sum+i; printf(sum=%d,sum); return 0; } 例 键盘输入一批学生的成绩，找出最低分 #include stdio.h void main() { int i,score,min,n; printf(请输入学生人数n：); scanf(%d,n); printf(请输入%d个学生成绩：,n); scanf(%d,score); /*读入第1个学生的成绩*/ min=score; for(i=2;i=n;i++) { scanf(%d,score); if(minscore) min=score; } printf(min=%d,min); } 直到输入负数为止 int main() { int i=1,score,min; printf(请输入第1个学生成绩：); scanf(%d,score); min=score; do { printf(请输入第%d个学生成绩,i+1); scanf(%d,score); if(score0) { i++; if(minscore) min=score; } }while(score=0); printf(%d个学生最低分数为%d\n,i,min); return 0; } 不确定循环次数，但知道结束条件 ch=getchar(); while(ch!=‘\n) { if((ch=ach=z)|| (ch=Ach=Z)) letter++; else if(ch=0ch=9) digit++; else if(ch== ) space++; else other++; ch=getchar(); } 说明：应用灵活，三个表达式都可省略，但for里的“；”不可省 (1)省略“表达式1”，此时应在for语句之前给循环变量赋初值。如 for(；i=100;i++) sum=sum+i; 执行时，跳过“求解表达式1”这一步，其他不变。 (2)省略“表达式2”，即不判断循环条件，循环无终止地进行下去。也就是认为表达式2始终为真。如：for(i=1; ;i++) sum=sum+i; 相当于： i=1; while(1) {sum=sum+i;i++;} 说明： (3)省略“表达式3”，如： for(i=1;i=100;) {sum=sum+i;i++;} i++的操作作为循环体的一部分，效果是一样的，都能使循环正常结束。 (4) 省略“表达式1”和“表达式3”，即只给循环条件，完全等同于while语句。如： i=1; for(;i=100;) while(i=100) {sum=sum+i;