三年级下册英语第四单教案.docVIP

Unit 4 Where is my car? 第 1 课时 学习目标 1.理解和掌握本课句型：where is my（the）...?Its on(in)the.... 2.能用所学的句型进行简单的对话。 重点句型：where is my（the）...?Its on(in)the.... 难点: Where的读音；理解方位词on,in,under的含义和用法 教学法 跟读法、情境法 课前准备 录音机、磁带、生活小物品、眼罩 学习过程 一、热身／复习(Warm-up／Revision) (1) 教师播放三年级上册Unit2 B部分Lets chant的录音，学生边听边拍手，有节奏地吟唱。 (2) 师生互致问候。 (3) 游戏：传球放音乐，音乐停止的时候，教师向学生问问题，以此复习一些旧单词，如提问：Whats this? Do you like …？ 二、 新课导入(Presentation) (1) 教师将car，doll，plane等玩具或小模型放在toy box中，问学生：Whats this?学生回答：Its a box．教师回答：Yes．Its a box．Its a toy box．然后指着car，doll，plane说：They are toys．请学生跟读toy box。? (2) 教师将car分别放在toy box上面、里面、下面，讲解示范on the