第二节19世纪设计美学变革[80p].pptVIP

第二节 19世纪设计美学的变革 19世纪是美学的辉煌时期，自鲍姆嘉登提出美学的学科建设问题以后，对美的问题的研究就变得富有建设性意义了。康德构建了美学的基本体系，奠定了美学的逻辑框架，真正开始了美学系统化的历程。总体看来，19世纪的美学是古典美学理论的集大成时期，伟大学者对美的理论作了深刻的开拓和理性的总结，同时也使古典美学的理论走向终结。这一些理论上的变化对实际生活中的设计影响极大，设计美学 理 论从某种角度也具有对先前的总结和向技术化靠拢的趋势。 19世纪的设计主要出现了两个表现：一是理论上出现的阶段性总结；二是出现设计教育。 设计理论出现阶段性的总结是其发展的必然，这就像19世纪本身一样，工业革命的全面成功使思想的火花同样在理论界掀起了变革。人们满怀新思想和新理念，并企图用它们来解释各种现象，修改已有的各种理论，并进行具有划时代意义的总结。 在学者们进行这些总结的同时，也开启了20世纪理论发展新方向。 19世纪的美学是艺术浪漫主义和哲学唯心主义的天下，虽然马克思主义已经诞生，但是尚未在文艺领域发挥它的影响。艺术浪漫主义的代表是诗人和艺术家，最典型的是华兹华斯、济慈、柯勒律治、惠特曼等，他们用感性和零碎的语言诉说着艺术和美的本质，但却没有太大的突破，很大程度是对康德等人的抽象理论的感性重复