高级数学教学中培养解决问题策略意识研究.docVIP

附件1： 课题编号（ ） 连云港市2015年度“个人课题” 申报评审书 课题名称 高年级数学教学中培养学生应用数形结合思想解决问题研究 姓 名 孙 媛 媛 单 位 连云港市东辛小学 申报时间 2014年11月26日 连云港市教育科学研究所 制 姓 名 孙媛媛 单 位 连云港市东辛中心小学 性 别 女 任教学科 小学数学 学 历 硕士研究生 年 龄 31 个人QQ号 1101633137 职 称 联系电话电子邮箱 shuilianyue2007@163.com 课题名称 高年级数学教学中培养学生应用数形结合思想解决问题研究 课题研究的目的、意义 （核心概念界定及所要解决的问题分析） 一、 课题的提出（一）研究背景1.学生情感态度和价值观发展的需要 著名哲学家罗斯说过：“数学，如果正确地看它，不仅拥有真理，而且也拥有至高的美。”的确，哪里有数学，哪里就有美。当我们步入数学这个充满生机、瑰丽多姿