国际化的实践环节与能力培养.ppt

* 计算机系统综合课程设计 课程思路与方法 从系统设计的角度，培养学生综合运用计算机软、硬件课程所学到的知识 自主创新，经过团队合作，设计出一个小型的SoC(片上系统)的嵌入式系统，其中包含硬件系统和系统软件的设计与开发 将学生带进计算机系统硬件和系统软件开发的领域，让学生得到一次全面综合的实践训练 采用研究型学习方法 * 计算机系统综合课程设计 课程设计基础 硬件实验：微程序控制及复杂的模型计算机的设计与调试 编译课程设计：SeuLex 与SeuYacc 操作系统课程设计：Linux内核分析 网络课程设计：组网与通信协议分析 计算机系统综合课程设计 * 计算机系统综合课程设计 课程设计内容 硬件设计部分 设计一个可运行指定的31条MIPS指令的RISC型MIPS16微处理器，具有32位指令，16位地址线和数据线 处理器采用哈佛结构，有独立的2KB的指令存储器和2KB的数据存储器 具有2个中断源入口，两级中断优先级（可选） 具有2个16位定时/计数器 具有一个4×4键盘控制器和4位7段LED控制器 具有一个简单UART串行通信控制器或一个SCI串行通信控制器 具有看门狗功能（可选） * 计算机系统综合课程设计 课程设计内容 软件部分 含有编辑功能的MIPS16汇编（编译）程序 含有基本输入输出系统BIOS（可选） 含有硬件各部件测试程序 含有一个应用程序范例（可选） *