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- 2016-11-26 发布于北京
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2013坑头幼儿园学第二学期大四班备课第九周
教学活动设计表
第九周 2012年 4月 9日
活动名称 学习11的组成 涉及领域 数学
执教老师 黄丽萍
活动目标 认识11的组成,巩固11的组成 活动准备 折纸小鸟11只,积木若干、圆点标记 重点及难点 掌握11的组成 活动过程:
复习数字1——10,看谁数得对。
学习11、的形成。
小学的哥哥姐姐很棒折了许多小鸟给我们,出示10只小鸟,这是第一组小朋友折的,这时第二组小朋友又送来一个,10只添上1就是几只,我们一起数数看,10只添上1就是11只,也就是说10添上1是11,通过排列比较,让幼儿知道11比10多1,
让幼儿感知11里有11个1,
4/指导幼儿做《幼儿用书》的练习
活动反思:通过学习培养幼儿在生活中学会数数让幼儿在生活中学会运用。
教学活动设计表
第九周 2012年 4月9 日
活动名称 做一个守时的孩子 涉及领域 社会
执教老师 黄丽萍
活动目标 让幼儿知道按时作息有益于健康,并愿意做一个守时的孩子。
活动准备 学习词语:按时作息,幼儿用书 重点及难点 通过学习让幼儿有时间观念。 活动过程:
解释“按时作息”:按一定的时间学习和休息。幼儿要做到四个按时,即按时起床、睡觉、上学、放学
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